秋宜当班主任不少年了,什么样的学生都遇到过,但向洛知予这种能说会道甩锅能力一流的,真的不多见。
桌上的手机震动了一下,高二三班班主任给他发来了一份诊断单。
二年级班主任3:[诊断单],从肖彦那里拿的,和市报新闻一致,的确是0%。
二年级班主任3:据我所知,0%匹配度的AO非常少见,一百多年前的那对零匹配AO很有名,他们极度厌恶对方,见面就打,给当地造成了极差的社会影响。
二年级班主任3:前些天听吴主任说了一些情况,我还担心洛知予和肖彦也会那样,但校服这件事让我在他们的身上看到了团结友爱,这是好事,身为教育工作者,我们不应当过度解读。
二年级班主任3:信我,零匹配度的AO也可以好好相处,学生时代最单纯,这俩都是好苗子,现在开始引导,一切都还来得及。
二年级班主任3:lovepeace
一年级班主任3:哦不愧是教学组长,向你学习。奋斗.jpg
老师?洛知予阐述完理由,半天没等到班主任的回应,忍不住催了催,还有事吗,没事我回去上美术课了。
没事了。秋老师抬起头,换上了饱含期望的目光:去吧,要和肖彦友好相处,不要打架。
那我这校服还穿吗老师?
先穿着吧。班主任老师挥手赶人,要记得别人对你的好。
洛知予带着问号走了,美术课还是热乎的,被他赶上了。
洛知予面无表情地喊了声报告,在全班好奇的目光中,回到了自己的座位上,抽出画纸,开始上课。
高中美术课主要以培养学生兴趣和减压为目的,教的东西对他来说比较简单,画起来也很轻松,涂完了当堂课的作业,他把纸翻过来,随手画了点别的。
[高二优秀学生代表]:在干嘛?你老班说了吗,让我俩友好相处。
[不是知了]:美术课。
[不是知了]:握手.jpg
[高二优秀学生代表]:哦,你的最爱。
[不是知了]:看,[图片],我给你画了个小冰箱,你看看像不像你失去的那一个。
[高二优秀学生代表]:
[高二优秀学生代表]:你上课玩手机。微笑.jpg,本学生会成员马上出来执勤。
[不是知了]:?钓鱼执法?
[不是知了]:你来,你敢来我就上交聊天记录,我俩一起罚站。
一中校园论坛
【晨会的事情你们怎么看?】
1L:理性讨论啊,楼主觉得肖彦和洛知予挺配的,怎么看都很合适。
2L:科普指路[链接],一中扫帚事件,水蜜桃事件,小视频app上4w点赞了,网友评论大部分都是打得好。
3L(汤圆):觉得他俩有戏的建议下周看看晨会,锅子和小冰箱的爱恨情仇。
4L(樊越):我觉得还是不要乱说,对当事人也不好,劝过架的告诉你,两名当事人关系贼差,不要问我是怎么知道的,我屁股疼QAQ。
第13章我对你很失望啊
洛知予一直到下课,也没等到肖彦的回复,最后一堂课的下课铃声响起,美术老师走出教室,原本就乱哄哄的教室更加沸腾。
一中的晚饭时间很短,随后就是晚自习,刚一下课,就有不少学生冲出了教室。
知予,去食堂?井希明从笔袋里抽出自己的饭卡,准备冲向食堂。
你先去。洛知予拿起自己随手涂的画,我有点事,等下就来。
什么事啊,能比吃饭还重要。井希明不能理解。
高二年级三班的教室刚好就在洛知予他们班教室的楼上,洛知予先前来过一次,这次来得轻车熟路。和他们班一样,刚一下课,教室里的学生就都跑光了,大部分课桌上都高高地堆着各种教辅资料,书页被翻到卷边,中间还夹着各种便签。
肖彦的位置在窗边,洛知予一眼就看见了他的课桌,干干净净,除了一个水杯,什么也没放。大概是急着去食堂,这人的水杯都没盖上盖子,刚接的热水还在冒着热气。
[不是知了]:我把小冰箱给你送货上门了。
[不是知了]:睹物思物吧。
[不是知了]:以此纪念我那失去的锅子。
发完信息,洛知予收起手机,靠在三班门外的栏杆边,把画纸折成了一只纸飞机,往后退了半步,预估了一下位置是,扬手,扔。
你在干什么?肖彦的声音从他的侧面传来,他似乎刚从办公室方向过来,手里还拿着一本薄薄的练习册。
洛知予手一抖,纸飞机晃晃悠悠地脱手,从窗口飞进了三班的教室,在半空中颤了颤,头朝下掉进了肖彦的水杯里,被开水一烫,纸页立刻散开。
小冰箱的画像在热水里泡发了。
洛知予:
肖彦:
发挥失误。洛知予拔腿就跑,告辞。
回来。刚起跑一半,还没脱离危险范围,洛知予被肖彦抓住右手狠狠扯了回去,肖彦手里的练习册卷成了一个纸筒,在洛知予的右手手心不轻不重地抽了一下,惹事了就跑?
是啊。洛知予抓都被抓到了,空出来的手揉了揉被打的手心,索性也不跑了,跟你学的。
我什么时候教过你趁着下课给别人找事了?肖彦依旧抓着洛知予的手没松开。
举一反三不懂?洛知予挣了挣,肖彦手腕上的那道疤又露了出来,洛知予磨了磨牙,找到了一点三岁时的心境。
你想干嘛?肖彦发觉不对。
两位同学,不去吃饭吗?高二三班班主任李老师拎着自己的盒饭路过走廊,认出这是最近话题中心的两个学生。
0%,这是学校的重点关注对象。
李老师赶紧补了一句用来警示,没打架吧,你俩,主任说了,洛知予和肖彦打架再抓到直接扣学分,影响评优的。
没有打架。正在争执的两个人同时回头吼了李老师一句。
李老师手里的盒饭差点掉在地上:没打就没打,凶什么,心虚?
肖彦抓着洛知予手腕的手往上举了举,我们很友好,老师,您想啊,打架还用手拉手吗?
对的,我们很友好。洛知予指了指肖彦手上的练习册,老师,他在给我讲题,您看我刚才还说举一反三呢。
现场证据和当事人供词完全一致,李老师虽然疑惑,但还是目送着两位同学手拉手离开,消失在楼梯的转角处。
走出李老师的视线,刚才还如胶似漆的两位同学立刻变脸。
离我远点。洛知予嫌弃地说,别又蹭我一身橘子味。
你污蔑我。肖彦边走边说,除了第二性别分化那天,我都有好好藏着自己的信息素,除非
除非那天,洛知予借了他的校服,没洗就直接穿了,否则肖彦想不出其他的可能。
你直接穿了我的校服?肖彦把洛知予推到楼梯间的墙边,手里卷起的练习册轻轻在洛知予的脸颊上拍了一下,你是不是小流氓?
洛知予:我
他突然意识到,他现在所站的位置,就是那天他找肖彦借校服时所在的位置。
那天生理课许老师讲课的声音,似乎还回荡在他的耳边:有的omega同学啊
我刚想起来。还没走远的李老师往楼梯间的方向走了几步,肖彦,你和小洛都不是一个年级的,讲什么题?