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沈明欢似笑非笑地看着他们，也没计较，反正明天早上他也要检查，实在不行到时候再算账，“那信呢？”

“是沈老师回来了吗？”村长推开云家的门，从里面出来，“我就说外面怎么没这么闹腾了，沈老师，我是来给你送信的。”

“哦？您给我送信。”沈明欢又淡笑地看了学生们一眼。

乖巧的周小芽挺身而出：“沈老师，我……我的作业都写完啦。”

“什么？小芽，你这个叛徒，你不是说一个字都没写吗？”学生们捂着心口痛斥她。

“妹妹，你太过分了。”周大壮说完，又挺了挺胸膛：“嘿嘿，老师，我也写完啦。”

赵军暴跳如雷：“我就知道你们都不能相信，幸好我一开始就没信你们。”

沈明欢若有所思地看着他们打闹：“你们都完成了？”

学生们俱都骄傲抬头，重重地“嗯”了一声。

“哎呀，看来还是布置得太少，作业量不够饱和啊。”沈明欢喃喃自语。

学生们：“……”

村长笑眯眯地看着眼前这一幕，孩子们的变化他最清楚了，不仅能念叨一堆他们这些老家伙听不懂但感觉很高级的词，而且平时也更听话懂事不闯祸了。

这些刺头一样的小孩，正是人嫌狗憎的年纪，在沈明欢手下乖得像群兔子。

村长用衣摆擦了擦手，才从随身的小包包里拿出三封信：“沈老师，这都是你的。”

沈明欢接过，道了句谢，而后漫不经心地展开。

果然不出所料，会给原主写信的，只有江黎一家。

沈明欢收到的三封信，分别来自老师江黎，大哥江逸文和师母冯丁兰。

三人的性格由信便可见不同，冯丁兰女士是很常见的温婉慈母形象，字里行间都在表达对沈明欢的关心，嘱托他要照顾好自己，并希望他尽快回京都。

江逸文是个铁血军人，说不出黏糊糊的话语，他表达自己关心的方式就是随信寄了一大笔钱，让沈明不必回来路上不必节省。

江黎还是保持了老师的威严，先在信中肯定了他愿意来睦田村的行为，又表达了自己对他的期许，希望他能在这段时间得到磨砺，改正心态。

末尾又说自己的生日快到了，拐弯抹角地暗示他回去。

睦田条件远不及京都，沈明欢从小娇生惯养，他们三人都理所当然地肯定这人收到信后便会立即启程。

沈明欢笑了一声。

冯丁兰退休前也是老师，对待学生包括自己的儿子江逸文都向来严厉，唯独会对“沈明欢”轻声细语。

江逸文更不必说，他手下带的兵整天叫苦不迭，他本人更是最看不惯瘦瘦小小连桶水都抬不动的青少年，“沈明欢”亦是唯一的例外。

假使原主是会蛊惑人心的魔法，那这一家定无一人幸免，江黎也就勉强称得上正常。

江黎有很多学生，他一视同仁，对待“沈明欢”算不上特别，可毕竟是从小看着长大的孩子，从情分上来说，这人相较于他的其他学生，终究是会更亲近些。

撇开那些自我折磨的繁杂思绪，原主其实是一个很幸福的孩子，从前有父母爱他，后来父母不在了，也有人代替他们去爱他。

可或许正因原主身边从不缺爱他的人，他才格外不能容忍自己的平庸。

沈明欢看得很快，他看完之后，随手将三封信叠好。

学生们眨巴着眼睛：“老师，是你的家人给你的信吗？上面说什么了？”

“不礼貌。”村长严肃地打断他们：“不可以问沈老师的私事。”

“村长，没关系的。”沈明欢声音轻快，“也算家人，是我的老师给我寄来的信。”

“老师的老师？”学生们很好奇。

沈明欢将叠好的信收起来，随口“嗯”了一声：“他们让我回去