很难得的,姜星时打断别人的对话,似乎是感到厌倦了:颜又。
颜又抬起头,有些疑惑地看着他。
姜星时问:不念书了吗?
语气很平静,颜又却莫名听出指责的意味。
姜星时错过一个晚上的自习课,挤出来的几个小时时间好像不应该只是用来浪费的。
颜又拾起笔:念,现在就念。
谭修明阴阳怪气地问:不是生病了?
颜又认真地回答:我爱地理,让我学习。
已经开始自欺欺人了。
谭修明明白颜又突然奋发学习地理的缘由,中途没有打扰姜星时的补习,反而安静地去一旁玩手机了。
快到十点时,谭修明出去接了个电话,大概是父母来催了,他耸了耸肩,对颜又说:我先走了,周末来找你。
颜又学得身心俱疲,无力地点了下头。
过了一会儿,姜星时给颜又讲完考试内容的最后一单元,也要离开了。
最后一班公交是十点半。
颜又想说,可以让司机送他回去,却没有说出口,因为知道会被拒绝。
这一结论是在过去一个月的观察中得出的。
连颜又这样的社交新手都明白,人与人之间的感情是在互相帮忙、给予、亏欠中建立的,而不只是单方面的付出。
姜星时很擅长人际交往,想必不会不知道,却从不会接受别人的帮助,他总是做到尽善尽美,别人需要做的只有认同。
从某种角度而言,姜星时比任何人都要高傲、矛盾、难以捉摸。
所以颜又对他的观察经常出错,经常推翻之前的结论。
姜星时是令颜又感到迷惑的人。
颜又跟着姜星时去了指导手册所在的准备间,想要送他出去,所以拾起一件干净的外套穿上。
打开门之前,姜星时制止了他,他说:算了,外面很冷。
颜又怔了怔,他的目光有些游离,数秒的停顿后,他解释道:今天的事,有点抱歉,谭修明不是故意的,他的脾气有点冲动,而且可能是担心吧。
他们从小一起长大,谭修明是孩子王,有很护短的性格。虽然颜又的性格没有那么脆弱,但身体确实太差,经常有力不从心的时候。
谭修明便像兄长一样保护他。
对于如何处理这些事,颜又的经验很少,解释之前,组织语言便耗费了很长时间,说得好像也没什么水平。
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