接下来，他继续秉持着将我视之为无物的态度，在家人面前保持得与平常无异。

当晚躺在床上后，我暂时没有说话。他满意地自言自语：“果然休息休息就好了。”

我自然不会让他如意。

虽然无法对他造成实质性的伤害，但是我从他的浅层意识中捕捉到了一个他最怕的人——他的数学老师李老师。

于是当晚他的梦里，出现了一千个李老师轮流对他大吼：快把思维碎片还给我！

第二天，这个男孩，颜真睁开眼睛，他表现出了一种强硬的态度，那就是坚决无视我到底。

后来我才知道，这个智人男孩颜真有着远比一般人类更加执拗的心性，想要按头强迫他去做什么事就是不可能的事。可我对人类的逻辑行为实在是分析不足，这也导致了我在日后后悔万分。

……

……

我们之间的愚蠢战争还在进行。

在他上课时，我滚动播放魔音威逼他就范。

在他吃饭时，我滚动播放魔音威逼他就范。

在他上厕所时，我滚动播放魔音威逼他就范。

在他和同学聊天时，我滚动播放魔音威逼他就范。

持续折磨了他两天后，这个可恶的小鬼完全没有任何服软的迹象。

他的意志远超我想象。无论我在他的大脑内如何高强度传送信息，都被他当做了无意义的白噪音。

他的周边那群土著智人们也完全没发觉他有什么异样。

只有他的好友，一个叫做刘星泉的智人男孩，注意到了他的不同寻常。

“颜真，你是不是身体不舒服？”刘星泉问他。

“……”颜真抬头道，“没啥事。”

“哦。”刘星泉瞥了他一眼，他抬起手指向窗外，“你看。”

窗外的树枝上停着一只绿色的小鸟。它正歪着脑袋瞧向教室。

“你看，这鸟停在这里一个上午了。”刘星泉说，“你知道这是什么鸟吗？”

“绿色小鸟。”颜真回答道。

“废话。”刘星泉说，他对窗外的小鸟吹了一声口哨。小鸟跳到了另外一根树枝上。

“刘星泉。”

“嗯？”

“如果有一天，你发现你的朋友是有妄想症，是个精神分裂患者，你会怎么办？”