再说回历史, 后人之所以能知道那一段段伟大的历史, 全赖与于它被客观真实的记录了下来。

以上便是包惜惜在思索了一会后, 对老师提出的那个问题的回答。

说完，她整个人心也静不下来。

她也曾以为，学历史不过是了解自己国家和世界各国的历史，再有意义一点，也许就是向后辈传播这些历史，但现在却不这么认为了。

历史更大的意义，以史为鉴，古为今用。

正如人不能忘本，只有知道从哪里来，才能明确未来发展方向，更好的建设我们的国家。

历史它不仅是文化的传承，更是人类文明的发展轨迹。

包惜惜补充的这一番对学习历史的感悟，把自己都说的激情澎湃了，不自觉把这话题拔高了。

说完，她才发现教室异常安静。

老师看着她，同学们也看着她。

包惜惜有些不好意思，她是不是说太激动了。

老师是最先回过神来的，他在这个讲台上站了十几年，心情从没从没像这一刻这般激动。

一个本以为很平凡的探讨，学生的发言却将他一个五十多岁的老年人给说的热血沸腾。

他扫视了圈，看到不少同学和他也是一样的心情。

稳了稳心绪，他对大家说：“同学们，包惜惜同学的发言是不是带给了你们很大的触动？”

不少同学点头，他们当中有的人是因为喜欢历史才来到这里，有的则是不知道学什么，最后迷迷糊糊选了历史。今日包惜惜这番话，让他们感触很深。不管是喜欢还是迷迷糊糊来到北大历史系的，只怕以后学习的态度都会更加端正。

老师笑了，突然做了个决定：“这样，这节课布置个作业，大家下课后写写为什么选择学历史。字数没有要求，下节课上课的时候交到我这里来。”

不是吧，包惜惜捂额。她一个激情澎湃的发言，竟然换来了一份作业。

不过其他同学倒好像并没有因为这突然蹦出来的作业有多抵触，在下课后，好几个同学特意走到包惜惜身旁，夸她说得真好，她番话让他们重新认识了‘历史’。

赵梦抱着课本走出教室，她昂起头，看着看似很近却遥不可及得蓝天白云，整个人很迷茫。

包惜惜那番发言，哪怕给提前给她时间打草稿，她也说不出来。她不得不承认，自己和包惜惜的差距很大。

她忽然觉得，自己之前特意把包惜惜和物理系谢老师一起吃饭的事说出去并带偏的举动很幼稚。

其实她也是无意撞见吃完饭的包惜惜和谢翠芝从北京饭店出来而已，同行的还有包惜惜的对象沈子清。他们也许只是很平常的一起吃顿饭而已，但赵梦就是忍不住妒忌。