快乐的日子总是过得很快，一晃眼，还没觉察出味来，半个月就过去了。何栓子赶着牛车来接两个孩子，舅舅们又送了许多的虾干和紫菜，还有一大包自家晒的海盐。

“撕碎了做紫菜鸡蛋汤，或者撒在馄饨里，都好吃。”大舅说。

青川坐在牛车里回头望，金锁表哥那细细高高的身影就定在山坡上，对着他遥遥地招手。他的心里生出了很多细细碎碎的不舍情绪，连一双眉毛都轻轻皱起来，还没有离开，就已经有些想念了。

青川毕竟不是真正的孩子，等回了家，他已经收好所有的情绪，还拿着旧书本交给何栓子。

“爹，给哥哥。遇上集市有人卖旧书，我见价格比哥哥在镇里旧货书店买的便宜，就买了两本，才花了几十文钱。还有这一包藕粉，上一次娘不是说要买藕粉么？我见著有，就买了一些。这些桂花和莲子是店主送的。”

何栓子闻言心一软，“六郎怎么不给自己买点东西？”

“都有呢，不需要买。外祖母给了我一文钱，金锁哥用自己攒的钱给我买了好大一包糖。我还去海边捡了许多漂亮的贝壳，可漂亮了。”

何栓子看不得儿子如此乖巧，他忍不住摸摸小儿子的头，那头细碎的小黄毛如今也变得日渐的黑亮起来，“等明年，爹也送你上学。”

到了晚间，启明收到旧课本，果然很开心，还特意的跑过来道谢。

何栓子夫妇怕大儿子养成大房何海生那样目下无尘的性子，所以时常的教育他，告诉他作为家中长子的责任，还有底下弟弟妹妹为他读书做的努力，他要记得恩情，不能因为是弟弟妹妹就理所当然的要求他们付出。

因此，启明若是得了空闲，一边嘴里在背书，一边手里也要帮忙做些力所能及的家务活，更没有何海生那种彷佛高人一等的清高。

在家里，何启明也是尽心尽力地教导弟弟妹妹。他在课堂上学到的东西，回家后就一字一字的教给弟弟妹妹。因为有这样一份责任，他在课堂上就更用心了，生怕漏了一点把错误的知识返还给弟弟妹妹。

十五岁的少年郎，按理注意力很难长时间集中，但何启明硬生生克制住了少年爱玩的天性，他学得很用心，很认真。

天道酬勤，之后的好几次，课堂小考他都名列前茅，先生毫不掩饰对刻苦学习的何启明的喜爱，甚至送了他一本自己用过的字帖和一支狼毫笔。

姜贝妮高兴得每天炒鸡蛋犒劳辛苦学习的三郎，青川和小蝶也因此尝了点蛋味。以前家里的鸡蛋都要攒着换钱，买灯油和针线的。

三郎在屋里读书练字的时候，青川藉口给他送热水偷偷瞧了几眼，启明努力是努力，就是这字实在不好看，夫子送来的姿态字帖也很一般。

这可怎么办，正是习字的关键期。文人将字看作自己的第二张脸，字好看，平白就能多两分优势。然而真正好的字帖都在城里镇里，乡下孩子哪有那样的门路得到？