周元顺势看了下他桌案上着墨的宣纸。

于暖立刻将宣纸拿起来递给他。

周元接过来翻阅，一面翻一面看着于暖，这整本道德经他竟然默写出了□□成，且默写出来的内容一字不差，剩下的也不知他是真不会，还是故意留着，只因这后面所写的内容与道德经再无关联，而是用‘三字经’来补替的，并且默写出了整篇三字经。

这三字经是入门，许多学生在未有入上学监前便在自家里学过，比起道德经来，默写这个在难度上稍微要简易许多。

“三字经？”周元挑了下眉。

于暖拱手一礼，“先生今日让我们默写道德经，其意不在考验学业，而是让我们解决此难题，学生愚钝，道德经虽记不全，但这三字经倒是熟悉。”

周元看着他，复又问道：“为何以此为解？”

于暖又应：“道德经所讲‘思、哲、政、科、学’，三字经所讲‘仁、义、诚、敬、孝’，故而为解。”

周元听后，面上无甚表情，只一时间未有出声。

众人听着于暖的话心中倒是一片欣喜，他们跟着周元久了，了解他的脾性，这位先生若要发怒定不会忍着，如今他良久没有应声，定是认可于暖所言。

果不其然...

“你的意思是，只要能写出类似的书文，便是过关了？”

于暖听后，在众人希冀的目光下摇了摇头，“非也，类似的书虽多，但只有这两者是能接上的。”

“喔？”

“做人要懂‘仁义诚敬孝’，才有资格谈‘思哲政科学’”

这话一落，周元开怀大笑。

他这一笑，所有人都松了一口气，二话不说，埋头在纸上写了起来。

于暖看向于沁，冲他眨了眨眼，小声道：“沁儿，这可会？”

于沁点点头，却又摇摇头，“会背，但有些字还不会写。”

于暖笑了下，“无妨，边背边写，若遇到不会的字，空在那儿就是。”

于沁听后，乖乖的点头，而后朗声念起来‘人之初，性本善。性相近，□□。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专......’

于沁一开口，院子里的人纷纷跟着一块儿背了起来。

月明星稀，上学监却是书声琅琅，一片书卷和谐之气，这等‘主动’的气氛还是周元任教十年来，头一次见到。

在外等候的夫人们，一听里头传出的有劲儿朗读声，原本还担忧的心情顿时一松。

三字经基本都默写了出来，周元也未有再追究，只吩咐所有人回去将‘道德经’抄写两遍，且在三日内背会，便让众人下学回家了。

院子内一片欢呼雀跃之声，于暖被大家围在中间，纷纷对他另眼相待。只于枫满脸的忿恨不屑，嗤道：“投机取巧。”