那一小时里我可以对你为所欲为，你不准反抗我的意愿，不准叫停，这样的一小时，愿意吗？

纪年用低低的嗓音说着那些话时，陆西脑子里热烘烘的，烧得浑身都有些发软。

纪年刚说完，陆西就快速反应过来。

他狠狠抹了把脸，挂电话前，嗓子里憋着一股恶狠狠的气：我不不借了！

***

周一早上，陆西踩着早自习开始的铃响，一步窜进教室后门。

进门后，他还不放心地回首看了眼。

就见黑脸的敖老师同样气喘吁吁，停在了陆西后方一米远的地方，不再追着他的脚步。

见陆西回头，敖老师眯了眯三角眼，接着朝陆西挥了挥手中的教棒，仿佛在说：这次算你走运！

陆西心下微松。

怕了这个教导员。

似乎全校一千多个学生里，鳌拜唯独喜欢盯着他一人。

陆西是从校门口一路跑来教室的，有些够呛。

他缓了缓气息，一边朝自己的座位走，一边抓了抓微微凌乱的发丝。

经过第三组的后方时，一把椅子突然兹拉一声后移，挡住了陆西的去路。

陆西堪堪收住脚步，差点撞到端坐在椅子上的人。

因为椅子摩擦大理石地面时闹出的动静不算小，很快就吸引了周围一圈同学的注意。

陆西看了眼面前的人，暗暗啧了一声，一手还在扒着凌乱的刘海，目光瞥向教室后方的储物柜。

俗称视而不见。

周围同学们纷纷挤眉弄眼地彼此暗示

瞧！校园里最好看的两张脸又凑一块儿了。

比起陆西，纪年倒显得自然很多。

就见校草同学慢吞吞地半弯下腰，一手伸进挂在课桌旁的书包里掏了掏，拿出来一只墨绿色的保温餐盒。

纪年伸长手，把餐盒递向站在一旁的陆西。

陆西侧目瞥了一眼餐盒，又迅速挪开目光，继续视而不见。

纪年保持姿势不变。大有陆西不接受，他就不让道的架势。

两人就这么在教室后方的过道里僵持住了。

纪年用眼神示意了一眼陆西，让他接着，随后盯着陆西的侧脸，道：我猜你没吃早饭。

陆西终于肯分个眼神给纪年，道，干嘛？

他确实没吃早饭，身上仅剩的那点钱，昨天就用完了。

干嘛？纪年轻懒地反问一声，噙着笑，道，那还不快拿去吃？等着我喂吗？

周围立即炸开起哄声，跟开了立体环绕音响似的。

班里有个活宝胆子大，坐在教室最前排，他激动地把语文书卷成筒，当做喇叭朝后排喊话：陆西！那是校草给你的爱心便当，快收着！你不要，我可拿走了！！！

众人都跟着笑。

陆西没理会周边的人，一开始被同学们闹的时候可能还会有些窘迫，但次数多了，现在都习惯了。

他眼皮微微垂着，看向餐盒，本着不要白不要的心态，伸手接过来了。

纪年神情淡淡的，搬了下椅子，坐回了原位，给陆西让开身后的过道。

陆西经过纪年身后时，脚步微微一顿。

狭长的眼眸里忽闪了一下，接着低下头，他小声道：谢谢。

早自习的教室闹哄哄的，陆西不能确保纪年听得到，但也不在意对方能不能听到。

纪年没有回头，自顾自地翻开语文课本。

陆西走到教室角落的座位后，才见纪年单手支颐，低垂着眼睫看着课本，同时掩住了眼底星星点点的笑意。

好孩子他轻轻笑了一下。

***

纪年准备的早餐，有些超乎陆西的想象。

以三明治为主食，还有甜品和水果作为搭配，口味也绝对有五星级餐厅的水准。

吞掉最后一口抹茶味的糯米滋，陆西没忍住探出舌舔了下指尖上的白色粉末。

接着，他就这么看着濡湿的指尖发了会儿呆，似是在回味着什么。

于是纪年一转头，就看到陆西那张淡漠的高级脸上满是意犹未尽的意思，正微仰着脸，盯着自己的指尖看。

纪年想了想，从口袋里摸出手机，然后微微身体后仰，越过中间的同学，将陆西此刻的样子拍了下来。

拍完后，纪年低头检查照片，微微一笑。

就见照片里，背景是窗外的梧桐枝叶，铺开了大片的焦黄色，早上八l九点的阳光，清透温润，陆西坐在窗边，就连脸部轮廓线都有种通透的感觉，那双狭长的眼眸微微挑着，专注地盯着一点看，侧颜美好得过分。

在纪年眼里，陆西那样嘴馋的表情，可怜又可爱。

看着看着，不自觉又笑了。

纪年！语文老师在讲台上沉沉地叫了一声。

语文老师是个快退休的老头，资历老，比较传统，对其他学生不怎么管，但对纪年盯得非常牢。

他早就不止一次地说，纪年这孩子，以后肯定会是省状元，可见对纪年寄予的希望之厚切。

现在他看纪年上课开小差，有些生气，决心治一治这位得意门生。

被点名，纪年有些讪讪地站起身，双手微微撑着桌子，对老师道：在。

老头敲敲黑板，上面满是堪比书法的粉笔字，道：上课不听讲，这首诗会了？那你说一说，这是谁的诗？

陆西阖上餐盒，看了眼老头，又看了眼纪年，接着放轻动作地把餐盒放进了课桌里。

纪年瞄了眼黑板，快速捕捉到面朝大海，春暖花开一行字，淡然道：海子。

我知道这首诗难不倒你，难怪开小差。老头翻了翻书，吹胡子瞪眼道，你这么有能耐，那就另背一首海子的诗，背出来就让你坐下。

教室里立时响起哗啦啦的翻书声，同学们翻了翻，发现这本教材里就只收录了海子的一首诗，也就是最经典的那首面朝大海，春暖花开，今天上课老师才开始讲。

大多数人连这首最经典的都不一定能背全，哪还有可能另外找一首诗背下来。

果然，他们就见校草同学低下了头，慢吞吞地拎着教科书的纸张翻过来，又翻过去，一副无计可施的样子。

老教师见目的达到，准备先让纪年站个五分钟清醒清醒，接着对班里剩下的同学说：我们先继续看下去，来，这首诗前两节是在说

就在这时，纪年压在书旁的手机震动了一下。

纪年掠了一眼屏幕

【6c：[图片]】

纪年微抬了下眉梢，点开查看。

就见图片是一张百度百科的截图，上面是海子另一首经典的诗，叫《以梦为马》。

纪年抬手搔了搔鼻尖，一阵失笑。

陆西给他发这首诗，可能是想让他当场背下来好应付老师。

心意是领了，但陆西也不看看这首诗篇幅有多长，背下来了，差不多能下课了。

再说他也不是真应付不来这种情况。

纪年笑着摇摇头，清清嗓子。