他边上三颗脑袋，齐齐点头。

辛也没有仔细听徐西宁和许乘风之间的对话。自从许乘风和管生进来，他的心思就飘忽得厉害。他时不时就想起那天在烧烤店发生的一切，还有裴砚，自己和江右其之间有关同性恋的对话。还有回家之后他在网上查到了所有一切超出他原本已知的一切，哪怕是稍微一想，他都会神经发烫。

辛也的余光始终看着他们。他一向是这样的。自己感兴趣的东西，从来人没有教，他就自己学。他天生学得快，懂得自己用最快最狠方式掌握他想知道的一切。这近乎是他的本能。

说是模仿也好，说是学习也好。许乘风和管生就成了他现在唯一的可以近距离观察、模仿和学习的对象。

他觉得许乘风和管生有些奇怪。他不知道一般的同性恋是不是都是这样的。但许乘风和管生的相处模式似乎有些奇怪。起码看上去不像那晚他看的那些片子里那样两个男生那么亲昵。

不过还是比他和裴砚之间亲昵。那个管生的男生会帮许乘风准备纸笔，给他递水。明明许乘风表情不那么高兴，但管生还是会包容他。他和裴砚呢？裴砚会帮自己准备纸笔吗，会给自己递水吗？当然如果裴砚愿意，他肯定愿意帮裴砚准备纸笔，给他递水。

但他觉得虽然许乘风看上去脾气不太好，但好像很听管生的话。明明许乘风是要和徐西宁继续吵吵的，但管生嘴巴动了动不知道说了什么，许乘风就坐下了。

同性恋是这样的吗？就是要听对方的话？然后包容对方？

谈恋爱是这样的么？

那他和裴砚可以这样吗？

他可以听裴砚的话。也可以包容裴砚。那裴砚呢？裴砚会愿意听他的话不和孟平川关系好，不和其他任何人关系好，只和他好么？

其实他更好奇的是，那他们是怎么知道自己是同性恋的呢，又是怎么变成一对恋人的呢？如果可以知道，那他就可以学习他们确定关系的方式，把裴砚也变成他的恋人。然后这样孟平川或是其他任何人就不能再和他和裴砚坐在一起了。

他和裴砚就能两个人坐一排了。

辛也没谈过恋爱，也从未对恋爱有过一丝一毫的兴趣，以至于现在对恋爱的一切都一无所知。但他对研究这件事仿佛着了迷，脑子里像是散开的毛线团一样乱

辛也。旁边的人轻轻拍了下他的手臂，打断了他的胡思乱想。

辛也才仿佛回了神，混沌的视线一点点收拢，看清身侧的裴砚：怎么了？

裴砚：在看什么？你刚走神了。

辛也：没什么。

那好好听课。

嗯。辛也因为内心的跌宕起伏，像是许乘风被管生顺毛一样，忽然听话。

裴砚余光落他身上一会，又慢慢侧着视线，顺着辛也刚刚走神的方向，随意地看了一眼。

正式结束了第一堂课隆重的开场，徐西宁安排几位同学把教辅资料发放给每位同学，然后就开始今天的上课内容。徐西宁是这样说的：我们今天上第1到第97页的内容。上午上课，下午考试和讲评。晚上由每个学校的带队老师给大家自行辅导。这栋楼里的所有自习教室，大家都可以通宵使用。

底下顿时窸窸窣窣的议论声骤起。仿佛一浪接一浪的潮水。

江右其随手翻了翻第1到97页厚厚一叠的课本，两眼瞪得铜铃大，他让陆巷南揪着自己的耳朵，我靠，好痛啊，真不是做梦啊！

沈念念也是艰涩地咽了咽口水，虽然脸上保持镇定，但内心还是忐忑起来，听说全国最牛的那几所经常出竞赛国一的学校，他们的进度就是这么上的。我没想到有生之年，我也能一睹风采，真的是此生无憾啊。

孟平川补充：那个泰和高中，就是许乘风他们高中，听说文化课就是这种教学进度来上的。然后大部分时间都抓竞赛。

江右其：怪不得许乘风老这么拽。我佛了。我想成为全国打退堂鼓一级选手。

沈念念：要滚你滚。我就是死也要死在物理的怀里。

孟平川插话：但全国数过来，这种进度上课的高中不会太多。我们市可能就泰和高中一所是这个水平。没事的。我们跟不上，不是泰和高中的，很多人也都跟不上。大家都一样。只要好好努力，肯定能水滴石穿，厚积薄发。

这鸡汤

真是活学活用。

陆巷南是第一次接触，心底里惊得有些慌张，但面色上依旧是维持着镇定，他侧头看看学校的两座大佛，那毫无表情波动的脸。忽地又想起那一天在学校里大晚上看见的这两人在黑板上讨论题目的模样。

裴砚已经简单把97页课本翻了一遍，波澜不惊的语气安慰边上的同学：今天的内容应该不是很难，很多都是我们之前学校里就已经考试过的。还好。

江右其：

为什么有的人在他说废话的时候，就可以看完97页课本？这个世界是不是太残酷了点？对他太不友好了点？

裴砚询问辛也的意见：你觉得呢？

辛也刚随手翻完半本，他看了眼裴砚，又跳过裴砚看江右其，你已经学过大概70%。后面你可能学的吃力点，估计只学过40%。

江右其，卒。

求问。大佬一眼能看穿我所有的本事，要我求生不能求死不得，那我要怎么才能在这个残酷的世界活下去？

陆巷南紧张地反问辛也：那你呢？

辛也蹙眉：嗯？

你全部都学过了？

没。也有没学过的。

陆巷南喉结都明显放松了些，握着课本的一侧手，也自然地松开了些。

天才也起码还是有部分没掌握的。还好。还好。他还有努力的空间。

辛也其实并不想回答这个问题，总觉得这是在裴砚面前暴露自己的实力，因为他不确定裴砚是不是全部都学过。但他又不愿意主动和裴砚说话，无法问他这本书他大概掌握到什么程度。

徐西宁示意大家安静。然后他开始讲课。他的讲课风格十分严谨且利索。基本不会多说一句废话，且语速比平时速度稍微快一些，能带着学生的注意力全面集中到他的课堂上。

有人用笔戳了戳辛也，再次打断了辛也的胡思乱想。

他听见裴砚很轻的声音，说：上课了。

辛也回过神，抬头看黑板。他才反应过来，刚刚被裴砚戳了两下的地方，就好像一枚尚未燃尽的烟蒂摁在他的手臂上。

如此滚烫，裹挟着疼。但是又有着强烈的存在感。让人不能忽视。

作者有话要说：抱歉。昨日工作上有点棘手的事情，需要连夜处理，因而没有更新。鞠躬。

不过我有了个灵感，我想把书名改成天才启蒙运动。嗷嗷嗷。第一次爱情启蒙，第一次s|e|x运动启蒙，第一次同性恋启蒙各种意义的启蒙运动。怎么样？

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非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！

第44章44

徐西宁的课紧凑、有序,难度层层递增，逻辑清晰缜密。一上午的时间很快就过去了。

吃完午饭到下午一点钟开考，有大概一个小时的休息时间。但很少有人回去休息，大部分同学都要么专注于研究上午的讲课内容,要么靠在桌上简单地小憩。