因为解释,只会被当做该行为的掩饰。
他们只是坚信着自己的想法,即便听到解释,也不愿意改变。
木华低下头。
他现在悲伤吗?他不知道。
一只手举起。
是那个问他借橡皮的男生。
木华微微抬起头,眼中倒映出他的背影。
“老师——”男生大喊,“他就是这样的人啊!有事没事非要塞给我们他的东西,我不想要还要给,非说是我借了他的橡皮!”
又一只手举起。
是拿了他水笔芯的女生。
“就是啊,老师。”她抱怨个不停。
“还非要给我们塞他的水笔芯,说什么想要帮助我们,简直强人所难!”
之后,边上的学生也举手。
是问他要餐巾纸的人。
“对对对!我上厕所,他也非要塞给我纸,还要盯着我用完!真的超恶心好吗!”
一只手、两只手、三只手。
四只手、五只手、六只手。
学生们不断的举起手,甚至超过了木华的身高。
他被困在迷宫里,无法逃开。
“只能说,他偷窃孙凌的诗集很正常,毕竟他就是这样的人啊……”
老师很震惊。
“——,没想到你平时这么对同学!还有!各位同学也注意了,这都是校园霸凌啊!遇到这种情况千万不要憋着!一定要及时和老师沟通,明白吗?”
“明白!!!”
教室里的声音很响。
老师扶额。
“好了,——,下课之后跟我去办公室一趟,校长和领导还在讨论对你的处分。”
处分。
离开学校,休学一年,好好反省。
木华被赶回宿舍收拾物品。
正值上课时间,孙凌却出现在宿舍,靠在门口。
“你不该惹我生气,这就是下场。”
木华看了他一眼。
麻木不仁,没有任何感情。
这一眼激怒孙凌,他冲进宿舍,将木华踹倒在地。
“我告诉你!你有本事一年后回来上学!你出来一次我就打你一次!我还要让所有人都知道,你是个偷别人东西,还想塑造好学生表象的人渣!”
孙凌晃着手中的3,按下播放键。
——‘那个经常在公交车上让座的学生?其实有点烦,我也不是特别想坐那个位置,很容易被人注意。’