酸菜鱼，顾名思义，又酸又菜又多余秦辞一本正经地解释。

原野：这，倒也不必如此。

哎，是我们太废材了吗?秦辞皱着脸说。

也不全是吧?跟做得方向有关。我们做个动物模型都得21天，其他实验室，做细胞实验，21天细胞都不知道繁殖多少代了。这个比不了。原野没那么泄气。

但是庄主任实验室跟我们一样啊，他们做得就很好。秦辞找了跟他们同一个研究领域的比较对象。

庄老师一开始就把实验室的布局排好了。他年轻，想法多，有精力，也有经费，常年泡在实验室，自己还亲自做实验。我要是他们实验室的学生，也得鼓劲干，不敢躺平。李嘉渡分析。

我们实验室的氛围不如其他实验室，至少不如我硕士的实验室。周墨附和。

我承认我不够努力。秦辞举手，但是研究生就不能有点生活的时间吗?

可能是因为我们实验室单打独斗?苏静尘提出疑惑。

怎么说?原野问。

我室友是庄主任实验室的。他们实验室的基本模式是，每人有一个独立的课题，还有一个跟其他人合作的课题，两个课题同时进行。合作的课题是保毕业，独立的课题是为了发更好的文章，以后出路更多。苏静尘说。

这样很累吧?秦辞问。

嗯，不轻松。但心理压力可能没那么大。苏静尘回。

我以前的实验室是流水线模式。就是课题分了细胞组、动物实验组、蛋白质组、免疫组化等，一个人专门做某一种实验。课题被分解。导师给一个课题，确定好主导人是谁，其他人无偿帮着做，这样确实很快，大概半年就能做完所有实验。周墨说了自己的经历。

这样肯定快。不像我们自己一个人包圆这种模式，每一个细节都要自己弄清楚，买个试剂就要查几天文献，还得从头学各种实验技术，摸索各种实验条件。这都是时间，试错成本和时间成本都很高。秦辞说。

但是我们这种是最锻炼科研能力的模式，研究生就得学会单独完成一个课题。这样才有课题的概念，不是做实验的机器。李嘉渡说。

这时温瀚清脱了白大衣，走到休息室，打开电脑。

温师兄，你以前的实验室是哪种研究模式?是流水线还是一个人做一个课题?原野捉住温瀚清问。

以前呆过的实验室都是一个人主导一个课题，另外还跟其他人合作一到两个课题。温瀚清回。

哦，那会不会产出效率低?原野继续问。

还行。本科的时候学了各种实验，后面做课题，实验方法不是太大的阻碍。温瀚清说。

本科就进实验室了?怎么这么早啊?秦辞惊呼，要知道她本科的时候，连科研是啥都不懂。

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