少年的脚步顿了顿,没有回头:那得他也求我才行。
真是严格的要求啊没事我就开个玩笑。
轰冷看着关上的门,拿着少年折出的小东西发呆。
小小的船只载着余晖,闪着彩光。
作者有话要说:乙羽的心态差不多就是:除非轰焦冻主动求助或者在他面前有求助的意向,那他会帮。
不然要是别人有自己的计划,或者厌恶自己插手,那就是没什么帮忙的意义了。
轰冷在听到这个消息后会混乱一下所以他才会特地延后告诉轰冷这个消息的时间,因为轰冷那时候肯定需要时间来冷静在同一个人面前失态一次就够了,再次失态的话还是独自一人冷静下来比较好。
算是小细节上的贴心。
毕竟哪怕关系再好,也不会有人想让别人看到自己的丑态,况且就算是轰冷的家事,除非轰冷真的很想让人「救救她」,不然乙羽不会插手,因为他没有立场。
他真的很在意立场这东西(。)
轰冷的话,她的想法是「帮儿子」,而不是「救自己」,她觉得已经开始适应医院这里相当于囚禁的生活了。
乙羽其实可以不去看望轰冷了这并不是他的责任,他当初和轰冷聊天只是担心后者的状况,结果聊着聊着发现轰冷的知识库(相对那时候的他)很大,也就交上了朋友
他差不多是时不时去送基本自己感兴趣的书给轰冷看,或者实在闲着无聊了就去和她聊聊天,轰冷也知道乙羽没这个责任来看望她,所以她对乙羽的好感度日渐升高。
总之真要扯下来其实关系也不复杂,你们要是感兴趣可以自己扒扯,试着分析一下。
乙羽精神海:
盖提亚:我都没被送过糖
馈赠:我也是。
盖提亚:那个人居然拒绝了乙羽的糖!
馈赠:嗯
一只扭曲的乙羽厨和一只冷静的乙羽厨(x
评论又在减少
给我拿出你们做语文卷子的阅读理解的「哪怕完全不懂作者在说什么但是随便扒扯几句总能蹭到几分」的精神来啊!
第145章孤儿院
239
周日。
相比昨天下午,今天的乙羽可能会更忙一点他要赶作业,还得抽出时间去孤儿院和看看实验体们。
乙羽也是昨天晚上才得到消息,说他可以去看开始学习怎么接触外面的实验体们。
今天的英灵是卫宫士郎在迦勒底关系不错,而且脾气也很不错的家伙。
基本上在乙羽醒来后就表示「你外出我就灵子化削弱存在感有什么事叫我随叫随到」,贴心得不得了。
不过在可以显形的乙羽的房间,他还是兴致勃勃地开始给乙羽收拾起了毛绒玩具。
或软萌或丑萌的玩偶被整整齐齐地摆好,统一看过来的黑漆漆的眼睛有些渗人,还不如之前大大小小地胡乱堆在一起有温馨感。
乙羽:
卫宫:这和我想的有点不一样。
白发的英灵轻咳一声,把注意力转移到乙羽的卷子上:需要帮忙吗?
他好歹还是接触过现代社会的,也好好地读过学。
我都会的,乙羽眨了眨眼,随手扯出了一张数学卷子,不介意的话帮我做一下选择题?
啊好。
片刻后
卫宫:这题是C吧?
乙羽偏头过去看了一眼:是D这个得用消元。
重心是哪??
三角形三条高的相交点。
感觉已经把国中知识忘得差不多的卫宫拿着卷子,突然陷入自我怀疑。
乙羽做完了自己手上的卷子,偏头去看卫宫手上的卷子,这才发现是老师给他参加竞赛的模拟卷。
少年无言抽走了卫宫手中的卷子,又扯了张国文卷给英灵:数学作业已经做完了,你看这个吧。
啊好
240
水口莲人是孤儿院新登记的孩子。
因为父亲有家暴现象,母亲在有一次毒打中逝去,他在忍耐了几年后,独自逃了出来,被坐在孤儿院门口院长看到了,在交谈之后,也就成为孤儿了其实只是个暂住的。
要是父亲有心找人,他也躲不了多久。
他坐在远远的秋千上,看着其他小孩们欢呼着围在刚进门的黑发少年的身旁,叽叽喳喳的声音吵得烦。
乙羽哥这是他们叫得最多的短语。
这个少年叫乙羽啊。
男孩瞥了眼身上被迫挂了好几个小孩子头疼得苦笑的少年,不感兴趣地收回视线。
这个年龄特有的清爽干净在少年身上体现无疑,仿佛连他对笑都带着浅淡的汽水味,在夏日让人心里一麻。
好了好了
少年的声音很好听,带有清凉的冷感但因为语气过于柔和,也不至于让人感觉难以接近。
我要找院长聊聊天,一会儿再陪你们玩。少年一连把好几个小孩举高高后,又把自己身上的树袋熊们扯下来。
小孩们吵吵嚷嚷,声音闹得水口莲人有些烦躁。
不会群聚在一起,格格不入。
没有甜甜的笑,格格不入。
不会撒娇,格格不入。
他在这个孤儿院就是异类。
小孩的手指忍不住曲了曲,手上的些许伤痕被露露出来他连忙扯了扯袖子,把长袖扯得把手彻底包住才罢休。
他抬眼去看吵闹的孤儿院门口
同样被小家伙们吵得头疼的少年对上了水口的视线。
那个叫「乙羽」的人对他笑了笑。
水口下意识地扭开头避开了这个笑容,在他再偷偷去看时,少年已经哄好了小孩们,通行无阻地进入了房子里。
什么啊。
其实也不太懂自己想抱怨什么,但水口莲人还是低低地嘟嚷了一声。
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你这捐的钱哪来的?老人带着些许笑意晃了晃感谢信,亲手交给了「好心人」。
他的话语中并没有责备怀疑的意思,只是随口问问一般。
我已经开始工作了嘛。乙羽抬手接过了感谢信,老人规整的字迹一如当年,前面公式化地感谢了一下,后面就莫名其妙的变成了亲昵的抱怨唠叨了。