“任何元素都可以转化为你设计的思路，比如我今天见到一朵好看的花朵，是不是可以以这朵花的配色作为我创作灵感？好了，今天我们先来试试吧，大家看这里，图上有一只白色的大公鸡，你们试着以鸡为主题设计一套服装，不限范围。”

教学已经好几天了，这几天他们只觉得学到了许多，有些人这几天已经开始尝试创作，只是这还是许苏苏第一次为他们布置任务，还是现场创作！

有的脑子转的快的人已经开始动笔，有些人却还在抓耳挠腮地想一只鸡能给自己什么灵感？

许苏苏很满意这些“学生”的反应，自己也拿出纸笔开始创作了起来。

她才不会告诉他们，选一只鸡的原因是最近特别想吃炸鸡呢！

鸡身上的元素，许苏苏首先想到的还是羽毛和鸡冠。而红白的配色也能创作出不少风格的服饰……

两个小时过去，许苏苏早就完成了自己的设计，底下的学生也开始陆陆续续的停下了笔交上自己的“作业”。

许苏苏认真翻阅着学生的作品，把较为出色的作品放到了右手边，直到最后一个人完成了“作业”，许苏苏整理好大家的作品，清了清嗓开始解说。

“看了下大家的作品，用到较多的还是羽毛和红白元素，我们先来看看这位同学的作品……”

许苏苏把设计图投放到了大屏幕，大屏幕立刻显示出了一套较为休闲的服装，红白条纹的衬衫配上白色的裤子，虽然简单却透露着随性的时尚感。

“这位王子诺同学用到的是红白元素，这套衣服出色的地方在于衬衫和裤子的打版……”

……

“最后我们看看这位余小萍同学的作品，余小萍是唯一一位用鸡爪……咳，作为元素的同学，虽然作品的完整度不够高，但是显然在创新的精神上是值得表扬的。”

这位同学的作品确实很有意思，以鸡爪的纹路作为连衣裙的设计元素，裙摆处的设计像是尖尖的鸡爪子，整个设计十分的特别。

“好了，大家的作品我很满意，回家之后大家多多练习，试着自己从生活中找灵感，练习的作品你们可以带来给我看看……现在下课吧。”

“苏苏老师！给我们看看您的作品吧！”

“对啊，苏苏女神我们看到你也有在画喔！”

“咳，可以，我的设计和你们大多数人用到的元素也差不多，红白配色，羽毛，以及鸡冠三种元素的结合，这是一套露肩小礼服，抹胸的部分我以鸡冠的颜色和形状作为基础，裙身的部分用了羽毛元素。”

红色的上半身小抹胸，配上白色羽毛拼接的蓬蓬裙身，梦幻又俏皮！在场的女孩子觉得这条裙子如果出售，自己一定会忍不住买一条回家的！

图中的裙子实在是让底下的小可爱们眼前一亮，果然老师还是老师，他们只想到了用鸡身上的一个元素，老师直接结合了三种元素！

“好了，回去别偷懒，你们离出师也不远了。”

看完许苏苏的作品，不少人从中意识到了自己的缺陷在哪里，这倒是许苏苏没有想到的。

——

果然如许苏苏所料，一个月的时间，许苏苏便觉得已经没什么可以教给这些学生的了。