英语老师这时已经接好了热水，她走过来，坐到旁边的一个座位上：被温垣和杨童童打击到了呗，自己考个100、110的时候，别人都考满分了。

那可得有他们被打得鼻青脸肿的了，你看看这次考试的成绩。班主任笑了起来，把手里的成绩单递给她。

英语老师接过来，只是才刚开始看，她脸色就变了：最终成绩是这个了？

还没有，这是教研室拿过来的，不过差不多就是这样了。班主任喝了口水，说得慢慢悠悠。

英语老师一脸又惊又喜：那这次可有好戏看了。

接下来的几节课，老师们都拿着答题卡走进来，只是纷纷绕开了温垣和杨童童的成绩，往往只是念了他们的名字之后，扫一眼答题卡，点点头，再把答题卡递给他们。

这样一来，学生们都不在意自己那点分数了。他们迫切地想知道两人的成绩，因此坐在讲台旁边的人就成了重要消息来源。

报！我看见温垣数学答题卡的反面大题好像全对。

杨童童只有导数题扣分了。

物理老师把答题卡给他们的时候，答题卡翘了个边，我看到杨童童的是9开头。

生物遗传实验题温垣做出来了。

几个人越传越神乎。搞得所有人既好奇又害怕。

只有李一里处于水深火热之中。

第二科数学发下来的时候，李一里本着好奇，想看看杨童童的成绩，可杨童童有些支支吾吾：要不你先把练习册上的题坐了？

李一里觉着有点不对劲，她眯起眼睛问：你怎么不给我看？话音刚落，后面温垣轻飘飘地传来一句：因为她138。

与此同时，讲台上响起数学老师的声音：李一里，数学要加油啊，又没及格。

李一里走向讲台的时候一脸绝望。

回到座位上的时候，温垣还要给她来一刀：刚刚忘记说了，我140。

杨童童不好转头骂他，便愤恨着撕下一张纸，唰唰唰写下几行字，反手丢给了温垣，不一会儿，温垣戳戳她的背，把纸团递了回来。

你疯了？她本来就没考好，你还这么说。

那是要等她发现你的成绩？反正早晚要知道。

杨童童直直翻了个白眼。

接下来的时候，李一里左手拿着自己惨不忍睹的答题卡，右手还要扒拉杨童童的，温垣有时也把他的答题卡递过来。

李一里有时会想，这不是给自己找虐吗？

班主任的晚自习之前，成绩都出完了，又有人跑到办公室想看看排名，却刚好被班主任逮个正着，因此他一进来，就说了句：你们不要天天x想着这个成绩，我早就说过，你们是要和全省的学生竞争。

但很明显，大家根本没听进去，眼睛直勾勾地盯着班主任手里那两张薄薄的排名表。

班主任清清嗓子，开口：那我来念一下班上的名次啊。

郭凡你能不能少玩点，排名都掉到三百多名了。

袁微最近有点状态不好啊，这次没上500。

赵蕊进步了，年级排名到了一百多。

李一里啊，要看看数学和物理，这两科提起来你应该能冲进前五十。李一里听完，猛地一抬头，一脸难以置信。杨童童递了张字条过来：你最近不是学得挺努力嘛，当然成绩就上去了。后面还画了个大拇指。

李一里回想了一下，每次她看到杨童童和温垣学习的时候，自己也会跟着拿出书来，这样一想，好像自己是学得比以前努力些。

周松龄，还是不错，总分550；何岁还是咬得紧啊，549。

说到这里，班主任停了停，放下成绩单：我知道你们都很好奇温垣和杨童童的成绩啊，这次考试，全校就只有他们两个总分上了六百，605分温垣，603分杨童童，现在你们还有没有那闲心去管别人的成绩？

全班安静。

从前这种成绩，往往都是在联考的时候，隔壁省重点考出来的成绩，现在忽然身边出来两位，他们一时间有点懵。

李一里倒是没有那么惊讶，她早早就算出来他们两个大概的总分时，当场两眼一黑，现在只顾着自己的错题去了。

与此同时，这两个600分，在一个晚自习的时间，从每个班的班主任感叹中，传遍了整个年级。

第32章

下第三节晚自习的时候，梁子被班主任叫到了教室外。

梁子啊，这次考得还不错，努努力就能进150了。班主任一脸欣慰。

老师，这是你这么几年第一次因为成绩夸我。梁子笑嘻嘻地说着。

你考得好我当然要夸，你可别骄傲，人外有人，天外有天。

那您说说人外人有多少分，让我也长长见识呗。梁子问出这句话不是没有想法的，28班出了两个学霸，早就被他们班上的同学传的神乎其神了，但他其实更想从老师口中听到那句话。

可能老师说出口的学霸，更有吸引力。

唉就是那个温垣和杨童童，一个605，一个603。

梁子一时愣住，他想过杨童童成绩会有多好，但没想到，还是超出了预想一截，他忽然有点想笑。

我之前就觉得这两个孩子不错，要是一直保持这个势头的话，高考放榜的时候我们也能争口气了，他们考出这个成绩，还天天来办公室问题，你可千万不能骄傲啊。

嗯，知道了。

那你进去吧。

梁子一回到座位，他的一群兄弟们就凑了过来：行啊梁子，考得不错啊。旁边另一个男生用胳膊抵抵他：那可不，为了能进前面的考场，梁子可不得努力。一边说还一边挤眉弄眼，惹得众人哈哈大笑。

梁子一脸无奈：哪有，我是为了高考好吗？

得了吧，刚进高三的时候你还没这么努力，一和杨她吵架了就开始学起来了。

诶，梁子，你跟我们说说呗，你是不是想和她一个考场才这么学的？众人一脸嗑瓜子的表情。

你们都想些什么呢？你们还不赶紧去看数学错的题，等会儿数学晚自习，数学老师一问一个不会你们就完了。梁子嘴角噙笑。

我去，完蛋，你的笔记做了没？

我做什么？我上课睡着了还是你推醒的我你不记得了？

找课代表借啊，快去快去。

一时人仰马翻，一群人慌慌张张地翻出自己满是大红叉的数学答题卡。

下课铃打响，班主任说：我把成绩单放在讲台上面了，大家可以对一下有没有登分错误，下节晚自习上课前可以跟我说，明天就确定了。说完便出了教室门。只是班主任的后脑勺刚消失在门口，一群人就涌上了讲台，人挤着人看成绩。

李一里本来也挺好奇的，但她看讲台旁那么多人，而且杨童童和温垣都还坐在位置上做题，她也不好意思去了。这时身边传来一个声音：温垣，你能跟我讲讲这道导数题吗？老师讲的时候我有点没听懂，去办公室问他，我才发现他用的方法我不是太会，你能说说你的方法吗？

周松龄拿着试卷，站在温垣桌子旁。李一里清楚地看到，杨童童本来趴在桌子，一听这话竟慢慢直起身，看来也想听听后面的动静。

温垣抬头看了他一眼，拿起自己放在旁边的草稿纸，手中笔哗哗动了起来：我用的方法和老师的不同，要用到一点大学的知识他一边讲着，一边看周松龄的反应，看他会了没有。

李一里忽然好奇，她凑过去小声问杨童童：我问问你啊，就是哎呀别躲了，我知道你也在听呢。李一里说着拍了一下慌乱中装作要做题的杨童童。