顾星染一言不发，又敲了一遍。

连着来了三次之后，顾星染主动发问：“还来吗？”

谢思韵纳闷：“你为什么每次开头都不一样？”

顾星染也纳闷：“我按谱子敲的呀。”

汤晚晚若有所思：“是这个谱子，也是这个旋律，但是你每次节奏都不一样，听起来的感觉也都差很远。”

架子鼓一停，大家的乐器合奏也都乱了，贺诗瑶就彻底找不到切入点，所以越来越乱。

仿佛带头的那辆车忽然驶入隧道消失不见，跟在它后面的四辆车也跟着迷失方向，撞墙的、追尾的，都有。

她们知道大概的问题，却找不到问题出现的原因，也找不到解决方法。

直到第二天声乐老师来上课，一针见血：“顾星染，你为什么敲的这么天马行空？”

顾星染很茫然：“啊？”

声乐老师想了想措辞，说：“说得好听点呢，是信马由缰；说得不好听点呢，是野马脱缰。过于自由了。”

贺诗瑶一脸悲愤地控诉道：“她平时就是这么个人！”

顾星染矢口否认：“没有，我向来按部就班，可听话了。”

声乐老师好奇道：“哪样的人？”

贺诗瑶举例说：“她有次大半夜醒了，跑来把我喊起来，说一起去天台看月亮！”

顾星染反问：“月亮不好看吗？百年难得一见的红月亮呢！”

贺诗瑶：“好看是好看，说实话还蛮震撼的……但是也很崩溃啊！大半夜啊！”

杨暖纳闷：“为什么只喊诗瑶？”

顾星染理直气壮：“只有F班不需要敲门。”

——她们F班睡大通铺，晚上还有人在练习、没回来，所以一直没关门。

贺诗瑶摩拳擦掌：“实不相瞒，我到现在还气得牙痒痒。”

顾星染不动声色往旁边挪了一步，提醒老师说：“跑题了。”

声乐老师轻咳一声，说：“应该是你的控制力还不够，大家的水平也还没那么好，所以节奏就会乱。”

老师敲着桌子，给出两个方案：“这样吧，要么干脆取消架子鼓；要么架子鼓敲全程，你们都跟着她的节奏走。”

顾星染毫不犹豫：“取消吧。”

这样摸鱼的时间又增加一大截，简直计划通。

汤晚晚安慰她：“没事，不取消，我们跟着你的节奏走。”

谢思韵：“来试一次？”

这一次前奏没问题，但贺诗瑶一开始就乱了。

声乐老师直接喊停：“我由衷地建议你们取消——或者换个人弹架子鼓，顾星染太活跃了，你们跟不上。”

顾星染犹疑：“我要放缓一点吗？”

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