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闻倩倩说的是实话,但是闻倩倩平时就很爱欺负小朋友,扯小朋友的辫子,老师说上课的时候要安静

软软不想因为自己的原因让小朋友批评,而且堵住过道的确是小朋友的问题,但是造成这个原因的始作俑者是她,所以软软认为自己有责任站出来。

我们不小心堵路啦,一会明明老师要来找我们了。软软举起手手提议:我们去玩娃娃家吧!

娃娃家在教室靠窗户,没有柜子隔开,所以有辣么大辣么大的空间。这样就不会堵住小朋友的路了!

还可以和好朋友一起玩。

刚才还有点不开心的小朋友,这会儿都高兴的附和起来。

好呀。

正好我也不想画画了。

我们把画收起来吧!

安安和淼淼率先同意,将小画笔给塞进笔筒里,把涂涂乐还给老师。

小朋友们高高兴兴的冲向娃娃家。

有的小朋友给洋娃娃梳头,

有的小朋友给洋娃娃盖被子,

有的小朋友给洋娃娃喂饭。

还有的小朋友吵着要做孩子的爸爸妈妈,大家拿出水果切切乐,拿出碗筷,玩的不亦乐乎。

闻倩倩皱了皱眉头,看着已经不堵了的过道,再看看被人围着的软软,心里却没有感觉到开心。反而更不开心了。

她生气的放下书包,拿出夹珠子玩具自己玩。

闻倩倩的身边没有人,她一个人玩的好无聊,看向软软软软怀里抱着洋娃娃,温柔的摇啊摇,在哄洋娃娃睡觉呢。

可是软软的脸蛋粉嘟嘟的,眼睫毛又长又密像是小刷子,还有嘴巴软红软红的。

明明软软更像芭比娃娃呀!

闻倩倩看着自己的玩具,觉得可无聊透了,将已经捡出来的玻璃珠哗啦倒进小盘子里。巨大的声音吸引了好多人的注意,闻倩倩听妈妈说过,很吵的声音叫做噪音。

但她心里还有一点点期待的。

这样会不会吸引软软的注意力啊?

闻倩倩不明白为什么她总想针对软软,又想吸引软软的注意力,最好软软可以跟她一起玩!

可是。

软软认真的抱着宝宝,像是温柔的妈妈一般哄着小朋友入睡,根本没有看她。

闻倩倩泄气的嘟起嘴,不开心。

软软真讨厌!

怎么她跟好多好多小朋友都是朋友,就是不跟她玩。

闻倩倩独自生闷气,一直到晨间游戏结束,老师一面说着今早晨检时发现的问题,一面告诉小朋友:软软小盆友今天带来了小饼干跟大家分享。有交换的小朋友可以交换,没有的可以给软软一个拥抱。

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