赵晓东被他看的生气，哼了一声：你不要小瞧人，我的物理成绩很好的。

宋药哼哼：那也比不上我，老师说我的物理天赋全村最好!

赵晓东：老师也是这么说我的!

不可能，老师说我才是全村最好的。

你一定是听错了，老师昨天才说了我是全村最好。

他们齐刷刷看向何老师：老师!你说我们哪个的天赋最好?!

对所有学生都说了你是全村天赋最好孩子的何老师：

她哪里知道啊，她又不会测智商。

就是见孩子们学的快，顺口那么一夸而已嘛。

她干笑了两下：这个不重要，一个人天赋再好再高，不学习的话知识也不可能从天而降。

所以要想比个高下，你们得好好学习才行。

宋药和赵晓东这次没被忽悠过去，都很狐疑的看着她。

老师，你不要骗我们。

宋药点头：就是，我们可不是三岁小孩子。

赵晓东附和：没错，我们不好骗的。

何老师：不如我们来说一下扇钟怎么做吧?

宋药立刻警惕的皱起小眉头：老师你是不是在转移话题?

赵晓东也跟着观察了一下：老师你绝对是在转移话题。

见何老师僵硬的说不出话来。

他们对视一眼，齐齐叹了口气。

一个说：我就知道大人总是骗小孩。

另一个说：骗完了小孩还要说一句大人的事小孩子别管。

没想到老师也会骗人。

宋药想了想，还是为何老师说了一句话：

她也是想要鼓励我们，善意的谎言嘛。

赵晓东认同：虽然善意的谎言也是谎言，但是我愿意原谅你老师。

宋药也很大度的表示：没错，我们原谅你，老师你不用觉得过意不去的。

被原谅的何老师：

是她的错觉吗?

怎么觉得这俩小孩凑在一起，不止一加一等于二的效果。

她开始怀疑自己促使两人和好是不是一个正确的决定了。

而宋药却开始觉得扇钟计划里加入一个赵晓东也不错。

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