知道了联名上书的效果之后，闻采他们年级也蠢蠢欲动了。

周五下午刚上完体活课，闻采就从林晓语那儿拿到一份集体签名的抗议书，让她在上面签字表示支持。

抗议书的内容竟然是抗议学校没有空调！

这种抗议，学校百分之百的会无视吧？

不过闻采还是在上面签了字。

后来她听说这个抗议其实就是林晓语发起的，她还让先前文科班的同学都在上面签了字。

周一下午，他们终于上了高中第一堂外教课。外教老师果然是那个新来的男老师，长得还挺帅，一口流利的美国口音。他自称自己是从美国洛杉矶来的，名字叫nathan。

但是闻采总觉得他讲课水平不怎么样，只知道让大家用英语回答幻灯片上的问题。

不过学生们反应倒是挺热烈的，好多人都抢着举手发言。他们都不想错过和外国人直接交流的好机会。

闻采倒没举过手，她隐约觉得这个nathan其实文化水平并不高，看他的跟幼儿涂鸦一样的板书就知道了，而且其中一个单词还拼错了。

下课之后，闻采看见林晓语拿着请愿书去找nathan，随后她兴奋地告诉其他人，她成功让外教在上面签字了。

外教其实不算是真正的教职员，顶多算外聘来的兼职老师，所以他的签名估计还不顶一个学生的签名有用呢。

当天下午，林晓语就把抗议书交给老师了。

结果第二天早上，刘老师开了个短暂的早会，不点名批评了搞集体签名抗议的同学。

他说：“有搞这些玩意儿的功夫，不如好好学习，别总是听风就是雨的！空调就别想了，咱们教室里还不够凉快吗？抗议我不反对，但是胡乱抗议就不对了，咱们学校对咱们学生已经够好的了，你们看看别的学校的硬件设施就知道了，哪个比得上咱们学校的？：”

看他生气的样子，八成校领导找过他喝茶了。