但好在这件事并不着急，现阶段的话，只要家里有人照顾，杜笑笑自己也能忙的过来，所以没选到也不碍什么事儿，可以之后有机会慢慢寻。

决定好之后杜笑笑不再纠结，问了霍氏兄弟也都准备好了之后，几个人就拟定了合约，然后一起去县衙交了钱换了契，至此，买人一事就基本圆满了。

买了人，家里的事情有人打理，杜笑笑和霍林从家事里解脱出来，下一件事情，就是给两个小的找学堂了，在这件事上，霍林和杜笑笑的想法是一致的，远些贵些无所谓，最要紧的，是要教的好。

两人分头打探，每天晚上在杜笑笑家聚齐交换消息，大抵忙碌了半个月，才把这镇上的几所书院的事情打听的差不多。

镇东头的白马书院，是镇子上存在时间最长的一家书院，书院的先生是姓秦的两父子，两人都是秀才，学识算不上顶好，但教的挺认真，尤其是秦老先生，教书育人已经有几十年，虽然成效不见得多明显，但经他手教出的学生基础都很扎实，也有几个考上了秀才。

镇南面的青竹书院是前几年办起来的，先生是位外地来的举人老爷，姓彭，整个书院教师只有他一个人，所以收的学生不多，一届只有二十个，不过据说过一阵会有他的同窗过来帮忙，但现在还不确定。

镇西北的承文书院是最新的，是这位知县大人来之后办起来的，聘了两位据说教导过进士的有经验的老先生来，因为有知县大人的名头在，所以虽然成立的晚，但是规模却不小，学生的人数也是三个书院中最多的。

还有些先生在自己家里收徒的，这就不成规模了，通常只有几个学生跟着，这种模式的一般是包吃住的家养徒模式，学生除了一旬有一日假期，剩下的时间都跟在师傅身边学习。

这样就对于师傅本人的素质有很高的要求，因为衣食住行都能被看到而且被模仿，所以杜笑笑不想选择这样的模式，比起素不相识的先生，她更倾向于自己来关注引导杜逸安的成长。所以，她就只能在这三所书院中选了。

“按道理，应该是承文书院更好些，毕竟是县令大人主持的，请来的也是好师傅，只是那里学生似乎有些太多，尤其，我听说，有些富商因为想奉承县令大人，所以争抢着把自家的子弟送去读书，而这样的人一多，就难免攀比成风。

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