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540资本引发的改革
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“资本.”李牧这个还真沒有听说过.

“对.这次秦国的改革就是围绕这个资本展开的.”李左车说道.

“秦国为什么停止对关东的扩张转而进攻匈奴.胡人.月氏这些地方.原因就是资本.”李左车说道.

“他们疯狂的占领这些地方之后就开始把这些人全部变成奴隶.这些奴隶全部用于修建公路.然后是进入田间地头.这些我们仅仅是看到了表面.却沒有看到这隐藏这中间最厉害的一样东西.那就是这资本.资本可以用货币來说明.”李左车说道.

“我看到的那家论文就是这么说的.”

“秦国发行纸质国债.通过这个手段.把秦国所有的货币全部弄到手.然后.秦国借助战争的机会进行对外扩张.而受到的货币通过国债发出去.这样就把所有的货币收到手中.国债代替了货币.不仅如此.秦国转变了另外一种战争模式.他们把武器.物资运输都全部转让出去.而他们付出的仅仅是廉价的国债.一张纸.等到战争结束的时候.他们为了控制新占领的土地.便以国债兑现的名义把土地卖给私人.并且土地不是一小块一小块的卖.而是以几百亩几百亩的卖.更有甚者超过上千亩的土地出售.”李左车也仅仅是把他理解的秦国改革给李牧说了一小部分.

李牧沒有说话.

“不仅是对外.对内.他们允许把土地全部兼并.十几亩的土地开始一下子合并成了几百亩土地.这样就有大量的人进入工厂做工.这就是他们为什么会生产这么多的武器.物资.而那些合并來的土地则开始使用奴隶.他们有强大的武器作为支撑.可以牢牢的控制这些奴隶.这些奴隶如果稍加不从就可以处死.而且.土地连片之后.管理起來非常的简单.不仅这样.最重要的是秦国的银行业.他们发行纸币.吸收大量的资本.然后集中放出去.这样.秦国各个行业都有资本.”李左车虽然说的不是很全面.但李牧有那种军事的空间想象能力.而李左车说的这些.开始让李牧把他所看所听的全部联想起來.

李牧默默的点头.

“不仅仅是资本.秦国的教育体系也很可怕.他们的教育是免费的.而且.秦国为此十分重视.这点·······”李左车显然有意和赵国做比较.

李牧一行人已经在秦国耽搁了将近一个月了.但这一个月对李牧來说犹如雾里看花.看不清.而对李左车來说也同样如此.但他有那种年轻活力.他敢于接受他沒有见过的东西.

特别是秦国的军校.虽然军校军规非常的严格.但那里的学术却显得非常的轻松.在那里.李牧第一次接收到代表资本主义类的籍主要是《国富论》以及启蒙思想书籍.本來这些书籍是不应该出现在这里.但由于这些书中涉及到了一些军事经济方面的内容.特别是秦国对外作战的目标改变.这让很多教官沒有什么典型的教材可以用.正好韩非临走的时候把这些书稿还给了尚文.尚文直接就扔给了军校.

军校要仿照秦国大学修建图作为教材.又作为课外辅助书籍而存在于军校当中.秦国的印刷业不仅可以印刷报纸.也可以印刷杂志和书籍.但专业的书还沒有出现.主要是沒有秦国目前致力于技术领域对于管理.特别是学科理论上的认识还不是很深.这样的书籍依旧沒有出现.

但也就是这个原因.这样的书籍成为每个军校生的必读书籍.因为他们实在是缺乏太多的读物.也正是这些读物.开始让这些年轻的军官思维方式发生一些改变.不仅仅是年轻军官.一些中层参谋军官也有同样的看法.

所以.才有一些胆大的人写出这样的文章.而李左车恰恰是个闲不住的人看到了这样的书籍和文章.秦国的变化深深的刺激了这些來自落后国都的人.他们主动的抛弃原先的那套思维.开始接受新思维.并且摸索如果改变国家命运的想法.

李左车就是这样的代表.他和后世的那个他一样.同样在战略方面有卓越的讲解.而李牧则陷入更深入的思考.改革.

540资本引发的改革

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