今天这课基本上就是听老师分析卷子，英文老师姓张是个比较年轻的女老师，苏洛烟每次看着她笑都会嘀咕假牙，其实那是牙套。

张老师站在讲台上动词名称形容词讲了半天，抬头看向了下面，扫视了一圈。

“苏洛烟。”张老师看着苏洛烟那明显没有专心听歌的摸样感到愤慨。

“……”苏洛烟有些茫然的站了起来，其实他还真没有听，他真的听不懂啊。

“一个英文单词往往有不少意思，有动词，名词，形容词之类的，如何判断它在句子中代表的意思？”张老师这会儿是口干舌燥，这问题是最简单的，做了笔记的，那怕是用了点儿心都能大概说出来。

苏洛烟有些茫然的听着什么词什么词，张了张嘴看着张女士那张越来越黑沉的脸颊把那句不知道咽了下去，手指那里温润的被轻轻触碰了一下，他有些意外的地低下头，看见桌面上一本不属于自己的笔记本。

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上课的孩子，伤不起！

第六十六章 对你不同 (1204字)

他有些意外的地低下头，看见桌面上一本不属于自己的笔记本，上面用有些大有些潦草的字体写着一段文字，他用0。1秒看向了杨晋西，又用了0。1庆幸这是中文，再用了0。1秒之后，朗声读了出来。

“需要看在句子中的成分。英语有主谓宾（主系表）定状补。看他所做的成分，主语是名词，动名词，代词。系词是Be，系动词，谓语是动词，表语是形容词，宾语是名词，代词，Ving。定语可有从句或是形容词，状语也可是从句或副词。补语可以是不定式或一个动词，”

苏洛烟有些读不顺畅这些乱七八糟的东西，他读了一半看向了张女士，脸色好了不少，又紧接着把剩余的一口气读完。

“恩，坐下。”张女士向苏洛烟招了一下手“你其他科目都不错，就是英文偏科太厉害，以后用些心在这上面。”