说白话，齐国的文字落在现代人眼里，跟金文、甲骨文也没有什么差别，知道是字已经很了不起了，如作者小时候学书法，从来都是把篆书当成画来描的，更不用说更古老的金文、甲骨文了。

淳于越觉得吧，三岁小孩子，一天能识十个字，已经算是极奇聪明。

毕竟嬴政说了，三岁小孩手还没长好，学会识字即可，写字就省了。

淳于越开始教导扶苏认字，他拿出一卷齐国版的《诗经》摆在扶苏面前，对着竹简上的内容念了一遍，然后……

然后就没有然后了……

面对着扶苏“淳于先生，这个好简单啊，我都会了，再来”的表情，淳于越不信邪的抽了几个字，又不信邪的拿出另一卷《诗经》，如此几番不信邪之后，淳于越觉得这个世界一定有错。

“长公子方才说，已经通背《诗三百》了？”淳于越问道。

扶苏点头称“是”，虽然口里只说了一个字，脸上的笑容也是一如既往的淡定，但落在淳于越脸里却多了一番格外的意思。

《诗三百》什么的弱爆了，先生到是拿点干货出来啊。

淳于越决定上干货，他在确定扶苏没有学过也没有看过《周礼》之后，掏出了一本齐国版的《周礼》。

然后……

打脸啪啪啪啪啪！

打得淳于越整个人都不好，为什么长公子小小年纪就这么妖孽呢？这样让自己这个当老师的，一点成就感都没有。

以上打脸情景，因为教导扶苏文字的老师众多，而不停的在扶苏宫中发生的。

十几天下来，每一个老师都意气风发的进宫，垂头丧脸的出宫，那憔悴的模样就好似被人蹂躏过一番。

有好事者去询问，却只收到一个对方一个歇斯底里的抓狂呼声——长公子简直就是个妖孽！

于是人们越发好奇，开始想知道扶苏到底做了什么，逼疯一个老师不算，竟然还能逼疯这么多老师。

又过了十几日，扶苏对老师们的“暴行”终于在人民群众正义（八卦）的眼神曝光于天日之下。

“耶？为什么看完这个八卦之后，我有一种长公子是在大人欺负小孩的感觉？”

“口胡！什么大人欺负小孩啊？长公子才三岁三岁好嘛！他怎么就大人了？这分明是天才宝宝欺负智障青年智障中年以及智障老年，长公子真是一点也不怜爱弱者，连智障都能忍心下手欺负。”

第029章 汤姆苏的长公子

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主题：主角出身八百年老贵族，王室第一顺位接班人，本任国王最喜欢的儿子，一岁力可扛鼎，吊打成年人，二岁能在皇宫自由出入，如入无人之境，三岁会一百多种文字，四岁精通琴棋书画，五岁通晓诸子百家，六岁应该会点啥呢？

作者现在很犹豫，不知道应该让他学点啥了……

另：大家觉得这个主角人设怎么样？

№0☆☆☆九千岁添千岁于2015080821：29：06留言☆☆☆楼主，我想说……雷不要放标题里！