她们是被鬼带走了!就像昨天晚上的杜宁宁一样,你们相信我,我敢保证,就是我们说着话,杜宁宁就忽然消失了的。卢雪平也说,见别人不相信,更是连连保证了好几句,就差指天发誓了。
反正,我们是不敢住在那个寝室了,等一会儿,我们就去找班主任,让班主任给我们调换寝室。李梦果深深吸了一口气,脸色也十分难看。
真的假的啊?
听着很像故事,继续编,谁不会似的。
也不能这么说,你们注意到没有,方露露她们三个是真的没来上学,现在是学习的关键时刻,她们几个还是那种平常没请过假的学生,单单为了编故事,这成本也太大了吧?
一些学生听了刘月涵她们的话,有人怀疑,有人相信,但因为这故事本身离奇性,即使这些学生觉得刘月涵她们不可能为了编个故事下这么大成本吧,也还是泛起了嘀咕。
在一片质疑声中,仍然站在她们这边,关心她们相信她们的程衣眉和于映莉,就显得难能可贵了。
在程衣眉和于映莉的问话下,三个女生断断续续地还原出了昨晚的完整经历。
在人群外面,听到了故事始末的玩家们也纷纷陷入了沉思。
这次的鬼物显然是来源于梦境,也会将人带到梦境中,当然被带到梦境中的人,十有八九是被杀死了,也不排除变成了别的存在,这无关紧要。
如果是这样,那么是不是不睡觉就能避开死亡了呢?这显然不太现实,他们是人类,人类总会有人类的需求,这是根本避免不了的。
除此之外,避免被鬼物带到梦境,或者即使在梦境中,有没有办法能让自己提前醒来
萧沅脑海中想了几个思路,但最终也只无奈地摇摇头,这些都是常规思路,在这里的人,不止是他,相信如于映莉和程衣眉,也能轻易想到,并择其中一些想法,在其他人那里进行尝试。
虽然很残酷,但他们也只能这样做,如果不是别人进行尝试,那么就是等到最后他们去尝试,到时候,这些普通人反而也一样会一个个死亡!
就很残酷。
萧沅抿着嘴唇,看着刘月涵几人出了教室,拦住了走到班级门口的班主任,他看了眼,就听见身边的沈执说:她们在请求更换寝室,被拒绝了,暂时没有寝室更换,等有了寝室,会优先考虑她们。
萧沅点了点头,心中也很压抑,在这样的环境下,他看着沈执的侧脸,沈执回他一个笑容,他脸上的困惑更深了。
在这样的环境下,沈执是怎么还有心思,去想着情爱的事情呢?他所有的热情,就快要被游戏耗光了,他也会为沈执心动,但他的心动,在无数的死亡和挣扎面前,就显得微不足道了。
沈执不知道他的想法,看着他眼眸深深。
别皱眉头,容易老。沈执说着,轻轻地点了点青年的额头,青年显然怔了怔,脸上迅速地爬起红云,他眸子又深了许多。
萧沅只感觉到沈执的手指微凉,点在额头上,却像是带着不知名的炽热,他忍不住向后退了退,没见沈执继续迫近他,才微微地松了一口气。
他捏着下巴,不去看沈执,继续思索着这次游戏,还有哪些可能被他忽略了的,一定是有通关办法,只是他一直没有注意到而已,但是是什么呢?
思索间,萧沅注意到,姜老师已经走到了讲台上,而刘月涵几人也满腹心事地回到了自己的座位。
姜老师年纪也就三十几岁,平时负责教授数学,同时也是高三三班的班主任,每一节早课时间,都会早早地来到班级,监督学生学习。
萧沅看着姜老师手中拿着一摞卷子,在高中最后一个学期,考试已经成了常态,隔三差五就会仿造高考的时间,安排上一次考试。
姜老师一边让人将数学卷子发下去,一边表扬道:这一次,全班同学的成绩进步都很大,但我要格外表扬郭冬同学。
全班人的目光几乎都看向了郭冬,萧沅也是如此,耳边全是数学老师的赞叹声音。
萧沅也看向了郭冬,在他得到的记忆里,郭东的学习并不好,每一次成绩都在后排。
大概每一个班级里,都会有这样一种学生,他们很努力,比很多人都要努力,但就是无论怎么努力,都得不到相应的回报。
但这一次,显然郭冬出乎人意料之外了,郭冬不止是数学成绩进步显著,几乎是每一门老师在分发卷子的时候,都要提一提郭冬的名字。
你们要向人家学习学习,郭冬的进步有目共睹,只要继续保持下去,我相信他一定可以创造奇迹!语文老师继续说下去:学习永远也不会晚,你们不要觉得,啊,现在是最后一个学期了,没有几个月就要高考了,抱着这样的心态永远也不可能进步,正是因为最后一个学期,才要加倍努力!
之后的几节课,其余老师也纷纷以郭冬为榜样激励他们学习,郭冬脸上一直压抑着激动,他在其他学生看过来的时候昂首挺胸,看着就像是一个再正常不过的学生了。
周栗之想了想低声说:就他那个样子,靠自己能考好?谁知道是不是作弊?不行,我要揭穿他的真面目!
萧沅瞬间明白了周栗之的意思,周栗之怀疑郭冬和这次的鬼物有关,毕竟游戏中任何反常都不应该忽略,只是出于人设,他觉得自己不应该对调查郭冬感兴趣,在周栗之和张丙沅表示调查郭冬的时候,他并没有附和,而是道:不能人家成绩好了,你们气不过,就往作弊上扯吧?
周栗之不信地撇了撇嘴:随便你怎么说,我就觉得他作弊了,你先别到处嚷嚷,等我找到了证据,看你还怎么说!
萧沅抽了抽嘴角,看了周栗之一眼,又看了看自己,想一想自己说的那些话,只觉得幼稚地想要让他捂脸,算了想到自己的人设,做套五三冷静冷静。
沈执多看了萧沅好几眼,他经历的游戏多,对于很多游戏的要求,已经有了自己的见解。
游戏要求不能违反人设,其实更多地原因是鬼堡想要游戏能完美的进行下去。否则,他们虽然是学生,但完全可以逃避上课,甚至办理休学到了那个时候,如果这次游戏必须要在学校展开,他们不就是完全处于安全状态了吗?
所以,鬼堡不是一定要他们完全按照人设来,当然,也不能太过夸张,比如他的人设是贫穷,那么他就不可能大鱼大肉,但他可以自己给自己补充一些不影响游戏的其他设定。
比如,有一定绘画天赋,再比如,因为同桌一直很照顾他,他产生了不该有的暗恋等等。
但是,完全按照人设刷题学习,他是做不到的,不过他看了身边脸很嫩的萧沅一眼,看着萧沅认真做题,时不时又拧着眉思索的模样,眼睛里也含着些不明的意味。
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第91章、心机。
周栗之说到做到,说完这些话之后,真的开始着手调查郭冬往日的成绩。调查方法也简单,直接去找各科老师,问一问就知道了。
郭冬的成绩进步太明显了,明显到了离谱的地步,不说周栗之了,其他老师也不是没有怀疑过郭冬的成绩到底是怎么来的。
一个人是能进步,但是进步如同郭冬这样快的,就像是以前踩着自行车上下学,忽然有一天变成了踩着火箭,就很离谱。
不过,他们研究了半天,最后只能承认,郭冬没有作弊,即使郭冬想要作弊,就郭冬周围那些人的成绩,郭冬累死了也不可能取得这样的成绩。
见到了周栗之前来询问,其他老师少不得规劝周栗之安心学习,别总是盯着别人,周栗之挨了不少训,灰头土脸的回到了教室。