温启一愣:啊?叫一下?
在温启还没反应过来的时候,江寄舟主动举手道:老师,这个业务我熟,我来。
然后,在底下一脚踹了过去。
这么个叫醒法啊,温启看得目瞪口呆。
再看王老师还满意地点点头。温启就更讶异了,他长那么大,还没见过这样的老师呢。
江寄舟大概是没踹爽,一脚不够又补了一脚,踹得还挺乐呵。
很好。看着萧承坐了起来,王老师居然还夸了江寄舟这么句。
江寄舟得意地挑挑眉,那眼神似乎是在说别的不行,干这个小爷我顶呱呱。
既然课代表醒了,那我就能接着讲了。王老师看着萧承道,咱们课代表这次前面90分,只扣了15分,而且阅读理解答的也不拖沓,其他同学答密密麻麻的一大段都没有切中几个关键点,课代表每题写的简洁明了又直切重点,基本能把分数都拿到,这特别好。但是
王老师说到但是的时候,温启听到身边的江寄舟已经开始笑了,抢答:老师,咱们课代表这次作文有没有写满300字啊哈哈哈。
王老师瞪了抢话的江寄舟一眼,你别笑人家,你也半斤八两。
老师我好歹有20分呢,怎么都不止八两,九两还是有的。
我刚刚说什么来着,这主要就是对你们两人说的,不离题江寄舟,回回跟他说,好好审题别写到一半又扯远了,他回回给我扯飞到外太空,不听老师话这一点,也是贯彻的很彻底啊。
全班再次哄堂大笑。
江寄舟没想到又把火引到自己身上了,赶紧讨饶:老师,你接着讲咱们课代表吧,他更优秀,更值得被老师记住。
写满字数就是咱们课代表了。王老师顺着又把话扯回了萧承身上,800字很多吗?写满它怎么就那么难呢?阅读题写的简略也就算了,作文是能简略的吗?也是算好的吧,作文正巧就把前边扣的15分给拿回来了。我是不是应该夸一夸你啊,算得真是太准了。
老师,下次我会努力写满的。萧承含含糊糊地道。
记住你自己答应的话。
萧承点头,温启分明听到萧承轻声地补充了句,写满500字。
噗。温启一下没忍住。
王老师听到温启的笑声,很记得这个刚转过来的性格内敛的新同学,于是放轻语调关怀地问:温启同学还有什么问题吗?
温启赶紧摇头,没有了没有了。
没有就好,有问题的话也别怕,放心大胆地提出来。
江寄舟看得眼珠子都要瞪出来了,及时见过班主任那么温柔地冲一个男生说话过?
靠,你说你给王落雁使了什么迷魂记,怎么她跟你说话就是轻声细语的,跟我就恨不得扯着我耳朵吼?不想再让班主任拉着他树典型,江寄舟只好憋着声音低声跟温启说话。
嗯?温启闻言转了转笔,大概是我们不一样?
江寄舟好想掀桌,去你妹的不一样啊!有啥不一样?
下课后,王老师特意把温启叫出教室小小地聊了一下,主要还是担心他在这个班级里不习惯。毕竟都已经是高三最关键的一年了,转校又转班,对学生其实没什么好处的。
也不知道温启的家长是怎么想的,在这关键的时候,居然给转了校,虽说蓝水一中确实比温启之前呆的学校好很多,可主要还是要考虑到孩子的适应能力才好。
有什么不习惯的你就提。学习方面有哪里跟不上的,尽管找空余时间到办公室去问。你原来学校应该课程都还没上完,没有进入复习阶段吧。你要愿意,落下的部分我也可以给你抽时间补,其他老师那边,要是你有需要,我也提前帮你去打声招呼
王老师替温启考虑地很周全。高三的时候,一般不建议学生转校,除了个人适应能力这一块之外,最主要的是,每个学校的教学进度都不一样,有的学校教的慢,高三的一些新课程都没教,有的学校就快了,像蓝水一中,基本高二能解决的都解决掉了,差不多高三整一年都腾出来复习用了。
谢谢老师。温启想到上节课上课的氛围,轻松又愉快,全班哄笑了好几次,连温启都忍不住跟着笑了好几回,我挺喜欢这个班的。
王老师和温启谈完就回办公室了。温启倚在栏杆上,望着夜空上一闪一闪的星星,第二次觉得也许没有那么糟糕呢
什么没什么糟糕?萧承不知何时走出了教室,走到了温启的身边,站住。
温启侧过头,接着走廊上和教室里映射出来的灯光看着萧承英挺的脸庞,什么都没那么糟糕吧。遇到你之后,就变好了。
萧承没想到温启会说出这样的话来,一时有些错愕,你你对我评价那么高?他们才认识一下午吧,温启居然能说出那句话来。
因为这是事实啊。
萧承看到温启看着自己的眼神,竟然无法怀疑他说这些话的真心。这是以前过的多糟糕,才会对刚认识的人说出这样掏心的话来,萧承的心里一时不知该作何感受,我你,你会越来越好的。
你会帮我吗?如果我需要你的话。
看着温启的眼睛,萧承说不出拒绝的话,不自觉地就点了点头。
直到上课铃响,两人才一同回到教室里。
江寄舟就叫嚷开了,你俩并排在外头吹风,吹得还爽吗?
两人都懒得理他。
江寄舟撇了撇嘴,又叫了温启,喂,刚王落雁都跟你说了些什么,说了那么久?
温启看了江寄舟一眼,迟疑着没有说话。
不能说啊。江寄舟自知无趣,不说就不说呗,我就随口问问,一点也不好奇。
王老师她温启顿了顿。
江寄舟果然被吸引了注意力。
她说要是你欺负我,就去告诉她。温启眨了眨眼睛。
骗人的吧!
萧承转过来,我证明,王老师也跟我说过一样的话,让我看着不许你欺负温启。
简直没有活路了!
第11章
因为上晚自习后两节课的学生并不多,七班是和八班合并在一起上的。两个班住宿的学生合起来总共也不到二十,再加上几个申请上晚自习的走读生,总共也就二十出头。
后两节课被要求一人一座,不许有同桌,正好人数也坐的开。主要是怕同桌坐一起就开始聊天浪费时间,学习效率会不高。
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