讲不完的内容怎么办呢?老师会不讲了吗?
当然不!只会留成家庭作业!
孟以南这一学期都是白天好好上学,晚上快快写完作业抽时间谈恋爱,根本不希望被占据放学时间,因此十分不忿。
穆湛西听了一会,淡淡指出:可能不止加课一周。
啊?孟以南小道消息听得不全面,向穆湛西这个经历过他们学校高中部毒手的过来人请教,怎么说?还要再上一周吗?
孟以南算了算:那不直接过年了?
会早开学吧?穆湛西回忆自己高二那年的寒假,好像确实提早上课了,但见孟以南在手机屏幕里眼巴巴的样子就觉得很好笑,又有点点可怜。
快乐小狗本来要玩一整个假期的,忽然少了这么多天,估计听到这个坏消息都会蔫儿几天。
于是穆湛西好心安慰他:也不一定。
不过孟以南显然没体会到哥哥的善意,对后面四个字选择性无视:早开学是要早多久啊?
一般都是提前一周,穆湛西说,两个章节不多,但就算不讲卷子全科加起来一周也学不完。
孟以南伤心抹泪:那也太残忍了吧,提前一周,那年都没过完啊。
他躺在床上翻来覆去,说着原本的计划,打算跟穆湛西去哪里玩,又能有几天窝在家里打游戏但假期这么短暂,他的计划要砍掉一半。
我说的也不一定,穆湛西再次安慰他,说不定不加课呢?
又说孟以南要是期末考试能考很好,那么讲卷子基本没他什么事,可以直接跳过改错题这一环节。
而且加课期间学的都是新知识,作业应该也不会布置太多太难,往常不要钱似的综合卷这个时候也不可能一沓一沓写。
这话说是安慰,可听的人却没觉得被安慰到。
那作业再简单也是作业啊,现在给孟以南一万道十以内的计算题让他做,他也觉得烦。
不过烦归烦,孟以南也没有抱怨太久。
一方面他心里早有预料,当初穆湛西上高中的时候寒假也有加课,要是说高二了还能完完整整放一个月假,孟以南听了都不会相信,反而怀疑消息的真实性。
而另一个则是,穆湛西今年回临城的时间也很晚。
他这边放假时间其实跟孟以南加课之后的差不多,只晚半天,但是他没法立即回临城,而是要留在学校参加一个为期三日的活动。
活动结束那天不知道会忙到几点,说不定还要推迟一天回去。
原本孟以南放假在家等待,第二天穆湛西就能回来,现在却是要多等三至四天了。
因此,孟以南觉得上不上课也无所谓。
就算不加课,他一放假就去阳城,可穆湛西那几天正是忙碌的时候,他等着也没事干。
那哥哥,你活动那几天忙吗?孟以南又在床上转了一圈,仰躺着往上看,手机在空中举着,会让我也参加吗?我可以帮忙,给你打下手。
他连什么活动都不清楚,根本不是要帮忙,只是想早点见到穆湛西而已。
穆湛西就笑:来吧。
真的?孟以南立马翻身坐起,你的同学们同意多带一个人吗?
又补充:虽然不知道干什么,但是我不会捣乱的。
穆湛西参与的是社会实践类活动,跟所学专业没有关系,不存在需要同意或是申请的情况,多孟以南一个也不是什么大事,顶多会有人好奇他们的关系,多看两眼而已。
这种社会实践类活动是学校硬性要求必须参加的,不过社会实践只是一个大类,下面有很多小的活动与项目,每种不太一样,学生需要根据个人情况在里面选,保证每学年至少参加一至两次,完成硬性任务。
穆湛西当初会报名现在这个活动,一是听说这个不占用太多课余时间,也不用每天抽时间参加,跟孟以南找他视频的时间不冲突。再一个就是性价比高,学分比别的同类型的活动高一些。只不过没想到会安排在假期。
你来了跟着我,不需要谁同意。
穆湛西已经在看日历和车票了,说孟以南放假那天直接过来就好,但是列车时间可能不太合适,看孟以南要选早的还是晚的。
早一点的可能有些赶,孟以南必须一放学就直冲车站,晚一点的又太晚,到阳城要十二点多了。
孟以南想了想,没犹豫多久就说要早的,想快点见到他。
穆湛西就说好,又让孟以南这两天好好复习,祝他考个好成绩。
时间确定好,接下来的事情就好安排了。
为了不影响别人,穆湛西晚点还是和活动同组的组长说了要多带一个人,算是报备一声。不过对方不仅没异议,还说有人帮忙求之不得。
最后,穆湛西提前了十天定下孟以南来阳城的车票,等小孩兴冲冲地过来。
孟以南每次在车站等人接,都会一脸乖巧地背着书包站在人群中。但一见到穆湛西,他就立马像出笼的小鸟,又像见着主人的狗狗,雀跃地冲过来。
一想到这个场景,穆湛西就忍不住露出柔和的神情。
作者有话说:
还有一章!
第86章
一直到期末考试结束,高一学生都开始放假了,孟以南他们班主任才告知高二的放收假时间。
如穆湛西所说,一周确实学不完那些东西,不仅期末考试之后加课,上学也提前了一周。
孟以南他们班一直不怎么活跃,倒是得知这个消息之后一片怨声载道,或许是补课人的悲喜相互连接上了,虽是抱怨,但班级竟还有一丝意料之外的热闹。
不过除开假期减少这个坏消息之外,就孟以南个人来说,这几天也有一些好事发生。
首先,他的期末考试成绩出来了。
他上高一时分在Omega最好的班里,名次一直中等偏上,固定第十几名,属于优秀、稳定,老师比较看好,但不过于扎眼的学生。
转班后当然去了Alpha头部班级,定位和之前在O班一样,名次差异不大,最开始也优秀得没有起伏,流水的小测,铁打的第十名。
不过随着孟以南的努力与学习效率的提高,期中名次成功进入前十。而到这次期末考试,更是直接窜到第二,跟第一名就差两分。
老师说这件事时,正好是加课第一天下午最后一节课,离放学还有一刻钟。
那会卷子还没有发到学生手中,不过班主任先拿到成绩条就赶紧来班里说这个好消息,说他们班整体都考得不错,重点表扬孟以南和其他几个同学。
夸了一番之后,班主任还给被夸的这几个人当众鼓励,到孟以南了,就说他最好保持其特性,发挥钉子户优势,稳稳钉在好名次上。
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