北方的范围很广，也不是都以面食为主的。

蒋小城知道他的心意，再加上确实很久没吃馒头了，倒有些怀念，就点了两份，想着尝一尝。

很快，菜便齐了。

这商家倒是有心，馒头不是一整个端上来，而是切成了不薄不厚的片，整整齐齐地码在白盘里，这样吃起来更方便。

蒋小城尝一口，慢慢咀嚼，是家常的味道。

忽然笑起来。

钟恪行问：怎么了。

蒋小城说：没什么，我是想起，小时候的事。

他很少提起小时候的事，大概是今天的心情好，松懈了防备和警惕。

钟恪行拇指放在食指的关节处轻捻，状似不经意地问：和馒头有关么。

蒋小城嗯了一声，放下筷子，不禁说：我小时候嘴很馋，总想吃好吃的东西，但好吃的又不常有，我就自己做。

北方的冬天很冷，家家都有火炉，烧的是煤，质量好的煤，烧一段时间就会变得通红，有点儿像烧烤用的木炭。

我就把馒头切成片，用筷子穿起来，放在火炉上烤，再撒一点盐，馒头失去了水分，表面焦焦的，很好吃。

有一次不留神，把筷子烤黑了，又怕被骂，干脆丢进了炭火里。第二天我妈还在自言自语，怎么少了一根。

钟恪行笑了，原来蒋小城也会闯祸，也有这样活泼生动的一面。

他说：我们可以把这些馒头打包，家里没有火炉，但有烤箱。

蒋小城觉得这个主意不错，快吃完的时候，叫来了服务员。

您好，这个馒头，麻烦帮我们打包。

那服务员是位四十左右的妇女，身上穿着统一风格的红色工作服，她听到蒋小城的话，眼里带着惊讶，说：馒头不能打包。

这惊讶里，又有些轻蔑的意思，大概在想多吝啬的人，才会连廉价的馒头还要打包带走。

蒋小城一怔，下意识地就说：不能打包么，那算了吧。

服务员看他一眼，抬起下巴，转身就要走，却被钟恪行叫住了。

你好，这个馒头，为什么不能打包。

钟恪行面对几百个学生，也是可以泰然自若地讲话的，他注视别人的目光，自然带着些威慑力，服务员不敢再用轻视的态度。

一时也不知道怎么回答似的，只说：我们店里的规定，菜可以打包，馒头不能打包。

可是馒头和菜，我们都付了钱，怎么菜可以打包？馒头不可以打包？

馒头不够可以再添，但是不能打包。

我不理解这样的规定，我明明付了钱，而且剩下这么多，难道不是浪费？

这几句对话，不过是几秒内的事，钟恪行反击得这样快，让对方哑口无言。

您等一下，我去找老板。

没过一会儿，一位穿着西服的女士走过来了，不卑不亢地解释道：

您好，是这样的，我们店里馒头的价格，是按照人数收取费用的，您可以无限量地吃，但不能带走。不过今天这一桌的馒头，我们免费为您打包。

也是经验丰富的人，三言两语便将这次的危机化解了。

这样一个小插曲，本来算不得什么，更何况，是钟恪行取得了胜利。

可到了傍晚，钟恪行抱着蒋小城，就快要睡着了，怀里突然响起一道声音。

好生气。

钟恪行睁开眼睛，问怎么了。

蒋小城这时候才开始算账。

凭什么？

明明花钱了，干嘛不让我打包？

就应该让我打包。

说着说着，竟然从床上坐了起来，口里把这几句话翻来覆去了好几遍。

钟恪行捏一捏眉头，起身扭开床头的灯，又拿起眼镜带上，看清了蒋小城气鼓鼓的模样。

为什么会有这种规定？

钟恪行温和地说：你可以想一下火锅店里的蘸料，它是按照人数收费的，客人可以无限量取用，但不能把蘸料打包带走。

蒋小城沉默下来，似乎被说服了。

过了好半天，才说：不对，火锅蘸料是我们自己取的，又不会多拿，馒头是他们给端上来的，没有征取我们的建议，拿来那么多，根本吃不完，还不让我们打包，不是浪费粮食么？这跟火锅店的蘸料根本不一样。

而且，他们也没提前说馒头是这样收费的。

钟恪行很有耐心地道：所以，他们的规定是有漏洞的。正因为这样，老板才会把馒头打包给我们。

伸出胳膊，摸了摸蒋小城的耳朵和脸颊。

以后我们不去这家店就好了。

蒋小城似乎没那么气愤了，可脸上又现出挫败的表情，小声说：多亏你。

这模样，好像很懊悔自己吵架没发挥好，钟恪行心底一片柔软，又戳戳他的脸。

小包子。

你不愿意，为什么不说？

蒋小城垂下眼眸，道：我不知道，我说不出口。

又很依赖似的，抱住钟恪行，把脑袋埋在他的颈间。

闷闷地问：怎么能说出口？

作者有话要说：本来想往下写，但是太晚了，要睡了~

第53章Q53

四月中旬开始,南方的气温就逐渐回暖了，但夜晚总归是有丝丝凉气的,钟恪行担心蒋小城受冷，拉着他重新躺回到床上。

两人相拥在被子里。

钟恪行说：在小学五年级的时候，我做过一件很蠢的事。

这很蠢二字，一下子激起了蒋小城的好奇心，他仰起头，前额擦过钟恪行的下巴，问：什么事？

钟恪行收紧环在蒋小城腰上的胳膊,让他靠自己再近些,缓缓道：那个时候,我有一个朋友,我们在一个幼儿园，上了小学又分到一个班级，成了同桌,两家人本来不认识，家长会的时候见过几次面,聊着聊着,渐渐就熟悉了。

我们会约着在周末一起做活动，还参加了同一门兴趣课。

他的爸爸是家委会的成员，和老师、家长都有联系。平日里也能看出他们很重视他的教育,除了兴趣课，还给他报了很多补习班,不仅要提前学习下一学期的课程，还要针对难题做集中的训练。

他的成绩也一直很好，始终保持在班级前三，他的爸妈可能觉得这是很好的教育方法,就一直这样做了。

可到了五年级，他在课堂上，会偷偷地打瞌睡，当时我不太明白，现在想想，估计是小孩子的精力实在有限，应付不了那么多的任务。

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